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《大学信息技术基础与应用》教案第19课Excel新手上路——Excel表格--第1页
课题第19课Excel新手上路——Excel表格的基本操作
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）掌握在Excel工作表中输入数据的方法
（2）掌握在Excel工作表中设置字符格式、数字格式等格式化表格的方法
教学目标
（3）掌握在Excel工作表中设置边框和底纹等美化表格的方法
素质目标：
学习楷模事迹，培养无私奉献、勇于担当的奋斗精神
教学重点：设置字符格式、数字格式等格式化表格的方法
教学重难点
教学难点：设置边框和底纹等美化表格的方法
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课：考勤（2min）→情境导入（5min）→传授新知（25min）→课堂讨论（13min）
教学设计
第2节课：互动导入（5min）→课堂实践（35min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生的
（2min）【学生】班干部报请假人员及原因
出勤情况
【教师】讲述“情境引入”相关内容（详见教材），并提出问题：
通过情境导入的
情境导入我们已经学过word2019软件插入表格，那么Excel与word中的表格有哪方法，引导学生主动
（5min）些区别？思考，激发学生的学
习兴趣
【学生】思考、举手回答
【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解Excel表格的基本操作
一、熟悉Excel2019的工作界面
通过教师讲解和
✈【教师】多媒体展示“Excel2019工作界面”图片（详见教材），讲解
课堂讨论等方式，使
Excel2019部分元素
学生熟悉Excel2019
启动Excel2019并新建空白工作簿后，呈现在用户面前的就是它的工作界
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