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情感教育在小学数学教学中的实践研究论文

摘要：本文以情感教育在小学数学教学中的实践为研究对象，探讨了情感教育在小学数学教学中的重要性及其具体应用策略。通过对情感教育的内涵和作用进行分析，提出了在小学数学教学中实施情感教育的具体方法，旨在为提高小学生数学学习兴趣和成绩提供有效途径。

关键词：情感教育；小学数学教学；实践研究；学习兴趣

一、引言

（一）情感教育在小学数学教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

情感教育关注学生的情感需求，通过创设愉悦、轻松的学习氛围，使学生在愉悦的情感状态下学习数学。这种积极的情感体验能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动参与数学学习。研究表明，学生对数学的