2025青岛版四年级数学上册第三单元《回顾整理——三位数乘两位数》第七课时教学课件.ppt

《回顾整理——三位数乘两位数》

第七课时授课教师：杨玉洁工作单位：台儿庄区实验小学练习目标加深理解和掌握三位数乘两位数的口算、估算、笔算的算理和算法，提高计算能力和正确率。第三单元我们都学习了哪些知识？小组合作，用你喜欢的方式整理出来练习指导三位数乘两位数口算乘法笔算乘法两位数乘一位数整百数乘整十数的口算因数中间、末尾没有0的因数中间、末尾有0的积的变化规律估算乘法如何口算320×30=①32×3=96320×30=9600②320×3=960320×30=9600③32×30=780320×30=9600先把0前的数相乘，乘完再数数两个因数末尾共有几个0，就在积末尾添上几个0。一年的水电费实际是多少元？207×12—————414207—————2484207×12=2484（元）（1）12×6=（2）240×2=12×60=120×2=12×600=24×2=第一组：一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积也扩大到原来的多少倍。第二组：一个因数不变，另一个因数缩小到原数的多少倍，积也缩小到原来的多少倍。72720720048024048基本练习口算300×4050×2030×6040×90020×400200×80210×30320×30420×20基本练习投篮基本练习308×30498×1950×20428×312365×20405×11估算基本练习基本练习竖式计算综合练习在方框里填上合适的数字，使等式成立。□□□×□□=12000□□×□□□=48000综合练习张老师带了2000元为学校选购12台同样的计算器，有多少种不同的购买方案？分别要花多少元钱？综合练习小华用电脑各打一份860字的稿子。小华前3分钟打了260个字，又用5分钟打完这份稿件。小华3分钟后平均每分钟打了多少个字？拓展练习拓展练习拓展练习