《家乡文化生活：记录家乡的人和物》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx

《家乡文化生活：记录家乡的人和物》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《家乡文化生活：记录家乡的人和物》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

本节课选自统编版高中语文必修上册第三单元，旨在引导学生关注家乡的文化生活，记录家乡的人和物。本单元通过学习与家乡相关的文化现象，培养学生热爱家乡、传承文化的情感。教学内容紧密联系学生生活实际，易于激发学生兴趣，提高学生的语文素养和审美能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括文化传承与理解、语言建构与运用、思维发展与提升。通过记录家乡的人和物，学生将增强对家乡文化的认同感和自豪感，提升文化理解力。在语言建构与运用方面，学生将学习如何运用叙述、描写等手法进行表达，提高写作能力。同时，通过分析家乡文化现象，学生将锻炼批判性思维和创造性思维，促进思维发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的写作技巧和文学常识，了解了一些文化传承的基本概念，具备了一定的阅读理解能力。

2.高中生对家乡文化有浓厚的兴趣，他们愿意通过写作表达自己的情感和对家乡的认识。他们的学习能力强，善于接受新知识，喜欢探索和实践。在学习风格上，他们更倾向于互动式和体验式的学习，喜欢通过实际操作和小组合作来完成任务。

3.学生可能在确定写作主题、深入挖掘文化内涵、运用文学手法进行表达等方面遇到困难。此外，由于家乡文化的多样性和复杂性，学生可能在理解和概括家乡文化特色时感到挑战。

教学资源

-纸质教材《统编版高中语文必修上册》

-电子投影仪及屏幕

-白板及白板笔

-记录本和笔

-照相机或手机（用于记录家乡的人和物）

-互联网资源（用于文化背景资料查询）

-校园网络平台

-信息化教学软件（如在线文档编辑、讨论区）

-小组讨论和分享的圆形桌椅布局

-课堂互动教学工具（如问答器、投票系统）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括《家乡文化生活》单元相关背景资料、范文等，明确要求学生了解家乡文化的基本概念和特点。

-设计预习问题：如“你的家乡有哪些独特的文化现象？”“你认为家乡文化对你的成长有哪些影响？”

-监控预习进度：通过在线平台检查学生提交的预习笔记和问题回答。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，了解家乡文化的内涵。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的见解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题回答提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享。

作用与目的：

-为课堂学习打下基础，帮助学生形成对家乡文化的初步认识。

-培养学生的信息检索能力和自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示家乡的文化图片或视频，引导学生关注家乡文化。

-讲解知识点：讲解如何记录家乡的人和物，包括写作技巧、文化内涵的挖掘等。

-组织课堂活动：分组讨论家乡的文化特色，每组选择一个主题进行深入研究和展示。

-解答疑问：对学生在学习和讨论中提出的问题给予解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考如何将家乡文化融入写作中。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，共同探究家乡文化的特点。

-提问与讨论：学生提出疑问，与同学和老师共同探讨。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解写作技巧和文化内涵。

-实践活动法：通过小组讨论和展示，实践写作技能。

-合作学习法：促进小组间的合作和交流。

作用与目的：

-强化学生对记录家乡文化和写作技能的理解。

-通过实践活动，提高学生的写作能力和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置以家乡文化为主题的写作作业，要求学生结合课堂所学进行创作。

-提供拓展资源：提供相关书籍和文化网站链接，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给出具体反馈，指导学生改进。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学，撰写关于家乡文化的文章。

-拓展学习：利用拓展资源，进一步了解家乡文化。

-反思总结：学生对自己的写作过程和成果进行反思，总结经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生自我反思，提升写作能力。

作用与目的：

-巩固课堂所学，提高学生的写作技能。

-拓展学生的文化视野，增强对家乡文化的认识和理解。

-通过反思总结，提升学生的自我修正和评价能力。

知识点梳理

1.家乡文化的定义与内涵

-家乡文化的概念：家乡文化是指在一定地域范围内，历史