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（信息技术）信息技术教案

（西安交通大学出版社）四年

级

20XX年XX月

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多年的企业咨询豉问经验.经过实战验证可以落地机行的卓越管理方案，值得您下载拥有

第壹课古今文章电脑藏

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学习目标：

1、掌握启动和退出word的方法；

2、了解word窗口的组成；

3、学会显示和隐藏工具栏；

教学重点：

1、掌握启动和退出word的方法；

2、学会显示和隐藏工具栏。

教学难点：

显示和隐藏工具栏

教学过程：

壹、展示壹份由word制作的电脑小报

二、启动word

1、单击“开始”按钮，将指针指向“程序”，单击“word”命令，启动word。

2、于桌面上创建word的快捷方式。双击创建好的快捷方式，启

动word。

三、认识word窗口

word窗口中有标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、水平

标尺、垂直标尺、水平滚动条、垂直滚动条、状态栏等。

四、显示和隐藏工具栏

使用word时，用得最多的是常用工具栏和格式工具栏。为了便于

操作，word仍提供了别的工具栏。例如：绘图时用绘图工具栏，制

作表格用表格和边框工具栏。根据需要，能够使某个工具栏显示或隐

藏。

将表格和边框工具栏显示出来。

1、单击“视图”菜单；

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2、将指针指向“工具栏”，选择“表格和边框”命令。

此时表格和边框工具栏就显示于屏幕上，再次按上面的步骤操作能

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够隐藏表格和边框工具。

议壹议：

比较操作前和操作后，屏幕显示，发现了什么？能将常用工具栏隐

藏起来吗？

五、退出word

单击“文件”菜单中的“退出”命令或单击窗口右上角的“关

闭”按钮，能够退出word。

试壹试：

单击word窗口中标题栏右端的“关闭”按钮，退出word；

同时按下ALT+F4键，也能够退出word。

教后小记：

第二课自己动手写文章

学习目标：

1、学会选定文本块；

2、掌握文字修饰的方法。

教学重点：

1、学会选定文本块；

2、掌握文字修饰的方法。

教学难点：

1、学会选定文本块；

2、掌握文字修饰的方法。

教学过程：

于准确地输入壹篇文章之后，小明发现全篇从头到尾文字大小、字

体均是壹样的，显得单调。他想用word提供的格式工具栏来美化文

字。

壹、选定内容

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选中《东方之珠》壹文中的“海洋公园举世闻名”几个字：