中图版地理3.3《地理信息系统的应用》教案1(必修三).pdfVIP

中图版地理3.3《地理信息系统的应用》教案1(必修三)--第1页

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中图版必修三教学设计

【课题】第三章地理信息技术的应用

第三节地理信息系统的应用

【课标要求】

运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能。

【教学目标】

1、通过图像、视频及文字资料，感知地理信息系统的基本流程和

构成。

2、通过创设的模拟情景，了解地理信息系统的四大功能。

3、通过亲身体验街头“数字北京”的设施，了解地理信息系统在

城市管理中的功能。

4、通过上述活动，掌握浏览、操作地理信息系统的技能。

【重点、难点】

教学重点：地理信息系统在城市管理中的功能及地理信息系统的

应用。

教学难点：地理信息系统在城市管理中的功能及地理信息系统的

应用。

【教学方式与资源】

学习方式：体验式学习

教学资源：网站——图行天下数字北京北京市公交网

GIS空间站传染性非典性肺炎疫情发布地理信息系统

软件——北京市电子地图、香港城市旅游信息系统

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【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课创设情境，通过关于观看资料，思考，引出地理信息系统

2008年暴雪红色预警的回答问题

相关新闻报道,提问：

“当你遇到这样的问题

时你最想得到怎样的帮

助？”“以上的帮助需要

哪些技术支持？”

讲授新课展示视频及图像资料，观看视频和资学习概念

介绍GIS及其基本流程料，得出结论

和构成

提供相关软件和网站，上网实践，了解了解地理信息系统

创设情境。分组解决问北京特色餐馆的在城市管理中的功

题：空间分布特点，能，体验地理信息系

（1）“年夜饭在哪里评价其分布的合统在实际生活中的

吃？”理性；通过图层作用

（2）“在哪里买房？”叠加的方式了解

地理信息系统综

合分析问题的功

能。

拓展案例布置任务：解决上课开上网实践，解决巩固实践运用地理

始时提出的问题，“暴雪问题