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1认识10~20第2课时10的分解与组成
课时目标1.(数感)能把10进行分解。2.(运算能力)能正确计算和是10的加法与相应的减法。3.(运算能力)通过划、填、数、算,加深认识相应的加减法算式之间的联系。4.(应用意识)逐步发展数学思考能力、解决简单实际问题的能力和合作交流的能力。5.(创新意识)在实践活动中体验学习数学的乐趣,激发积极探索新知和学好数学的愿望。
情境导入在上星期的科技小制作比赛中,我们班第1小组的同学的作品取得了全校第一名的好成绩,听到这个消息大家高兴吗?学校奖励我们班第1小组一盒钢笔!我们一起数数有多少支吧!一盒有几支?一盒有10支,也就是10支是一盒。不多不少
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