2024年上海市中考语文备考：文言文阅读之虚词考点分析（附模考例题及答案）.pdfVIP

初中课本出现的常见文言虚词有“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、

也、以、因、于、与、贝者、之”等18个，结合近年中考题型看，文言虚词的

考查方向明确，主要从“意义”和“用法”两个角度考查，此前考纲中要求掌握

的也就是“之”“其”“以”“于”“而”“何”6个，（之后可能会拓展考察

更多哦~）目前题型比较稳定，常见的题型有：（1）题干给出例句，要求从选项中

找出与题干中加点虚词意义和用法相同或不同的选项：（2）选择不同句子中相同的

文言虚词意义和用法的异同；（3）翻译划线句子时虚词占有采分点：（4）词语

解释填空题。

一、解题方法:

1.综合归纳法。

我们要结合教材，逐个落实这6个文言虚词，尤其是常考的那几个。综合归纳它

们的各种义项和用法，掌握常用意义，了解特殊用法，绘制成图表，加强记忆，

在阅读的具体语境中掌握具体意义，在考试过程中考生便能有本可循了。

2.内外联动法。

试题中大多有出自初中课本内的句子，这样我们就可以利用熟悉课文内文句的优

势来帮助辨析课外语段中句子里虚词的意义和用法。

3.代入筛选法。

当在具体语境中很难推断某一虚词的用法和意义时，我们可以利用熟记的知识逐

一代入筛选，文从字顺的即为正确用法。

4.语境推断法。

一般而言，需要判定的虚词的上下文语境完整，语句的整体意义实际上限制了某

个虚词的意义和用法，因此考生也可根据具体的上下文来进行判断。

5.词位句意法。

一些虚词在句中不同的位置起不同的作用，比如“也”，句末助判断、陈述、疑

问、感叹等语气，在句中一般起舒缓语气的作用。“其”在句首一般是语气副词。

因为“其”不能作主语；在句中动词后一般是代词，在名词代词后一般是语气副

词。此外我们还可以根据句子的大意推断出虚词在文中的用法和意义。如“录毕，

走送之，不敢稍逾约。以是多以书假余，余因得遍观群书”一句中“因”的意

思，可以结合句子的意思”抄完后，赶紧跑去送还书，不敢梢微超过约定的期限。

因此有很多人都愿意把书借给我，于是我就能够广泛地阅读很多书，确定“因

相当于连词“于是，就，表承接关系。

6.成语联想法。

成语是简洁精辟的固定词经或短句，绝大多数源于古诗文。因此，其中许多虚词

的含义与用法和文言文中的完全相同。根据这一特点，利用自己熟悉的成语来推

断文言虚词的含义，也是一种行之有效的好办法。如“善战者因其势而利导之，

可用“因势利导“因地制宜等成语来推断，这里的“因是介词“依照、根

据之意。又如“其始相助，后必相恶中的“相，我们可以用成语“路见不

平，拔刀相助这一相同结构的成语来推断，这里的“用表示动作偏指一方。

二、虚词实战演练:

1.之

1）吾售之，人取之（《卖柑者言》）

2）今或闻无罪，二世杀之（《陈涉世家》）

3）君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）

4）属予作文以记之（《岳阳楼记》）

5）言之，貌若甚戚者（《捕蛇者说》）

6）有托其妻子于其友而之楚游者（《王顾左右而言他》）

7）小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》）

8）何陋之有（《陋室铭》）

9）予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

10）久之，目似暝，意暇甚（《狼》）

11）世之为欺者不寡矣（《卖柑者言》）

2.其

1）屠乃奔倚其下（《狼》）

2）为是其智弗若与（《孔孟论学》）

3）见其发矢十