出海的网红：面向Z世代的内容生产、情感共同体建构与跨文化传播.docxVIP

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2025-01-29 发布于广东
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出海的网红：面向Z世代的内容生产、情感共同体建构与跨文化传播.docx

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出海的网红：面向Z世代的内容生产、情感共同体建构与跨文化传播

出海的网红：面向Z世代的内容生产、情感共同体建构与跨文化传播（1）

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1网红概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2Z世代特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3跨文化传播理论回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2数据来源说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、出海的网红概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1出海网红的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2出海网红的类型划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、内容生产策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1内容形式多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2内容主题聚焦化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3内容表达本土化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

六、情感共同体建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.1用户互动机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.2情感共鸣机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.3文化认同构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

七、跨文化传播实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.1文化输出策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.2跨文化理解挑战与应对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.3跨文化传播效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

八、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.1案例选择标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

8.2案例分析概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

8.3案例深度剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

九、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

9.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

9.2局限性讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

9.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

出海的网红：面向Z世代的内容生产、情感共同体建构与跨文化传播（2）

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2

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