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生物化学课程“数智”教学改革探索与实践

目录

生物化学课程“数智”教学改革探索与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、生物化学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1传统教学模式的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2学生学习效果及反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3教学资源与技术应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、“数智”教学改革理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1“数智”教学的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2改革目标与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3改革原则与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、“数智”教学改革实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1教学内容与方法的数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.1数字化教学资源的开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.2多媒体辅助教学的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2智能教学平台的建设与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2.1智能教学平台的选择与构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.2平台功能在教学中的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3学生学习方式的重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.3.1探索式学习环境的营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3.2个性化学习路径的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

五、“数智”教学改革效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.1评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2实施过程监控与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3成果展示与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2存在问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.3未来发展方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

生物化学课程“数智”教学改革探索与实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．35

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、生物化学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1传统教学模式的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2学生学习效果及反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．