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数学教学中的师生互动模式对比研究论文

摘要：本文通过对比分析数学教学中的两种师生互动模式，即传统互动模式与新型互动模式，探讨了两种模式在数学教学中的有效性及其对学生学习成效的影响。文章旨在为我国数学教育改革提供参考，提高数学教学质量。

关键词：数学教学；师生互动；传统互动模式；新型互动模式

一、概念阐述

（一）传统互动模式

1.内容：传统互动模式是指教师在教学过程中以讲授为主，学生被动接受知识的一种互动方式。在这种模式下，教师往往重视知识的传授，而忽视学生的主体地位，导致学生在课堂上的参与度较低。具体表现在以下几个方面：

（1）教师为中心：在传统互动模式中，教师是知识的传授者，学生是知识的接