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高中物理学科素养评价体系建设研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理学科素养评价体系的建设，通过对评价体系的内涵、现状以及构建策略进行分析，提出一套科学、合理、可行的评价体系，以促进高中物理教学质量的提升和学生的全面发展。

关键词：高中物理；学科素养；评价体系；建设研究

一、引言与背景

（一）1.评价体系内涵的重要性

高中物理学科素养评价体系是衡量学生物理学科素养的重要工具。学科素养评价体系的构建，旨在全面、客观地反映学生在物理学习过程中的知识、能力、情感态度等方面的表现，从而为教师教学提供参考，促进学生全面发展。学科素养评价体系的内涵包括以下几个方面：

（1）知识掌握：评价学生在物理学习过程中对