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高二班
期中成绩分析暨家长会
2022年11月13日
本学年在高中学段中的重要性
高二是一个非常重要的学习阶段,也是一个最让学校和家长放心不下的时期。
在这个阶段,学生学习目的逐渐变得明确,学习态度也逐步端正。但另一方面,环境熟悉了,也容易出现松懈的现象;学习难度增大了,更容易产生悲观的情绪。
高二面临的形势可以概括为:希望与困难并存,机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋,高二学年有它独特的作用和特点。三年的地位可以说,高一是基础,高二是关键,高三是决战。
因此,高二是学生走向两极分化的一年,但是如果学校和家庭能配合好的话,也会取得很大的进步。
照片角
小小水站
学
B
丝十政地生技
光荣榜
阅读角
班训字画
①
班级建设
態度决定一切
細節决定成敗
主题班会班委组织,定主题、策划、汇报…锻炼了能力
小计划,大智慧——碎片化和同木
时间的利用
新生见面会
期中考试动员会
团结就是力量
oooooo
课余活动
访谈、电影、游戏、英语话剧等,我们拓宽视野,增长见识
班级活动
一日常规积分
表扬积分领先者:
小组团队,共同努力
-60-40-200
班级优势:1.学生聪明懂事,班风团结向上
2.学生学习勤奋踏实,受到各科任课老师的夸赞
3.大部分同学能够按时完成各科作业,学生学习状态良好
不容乐观的现状:
1、个别同学课堂上有注意力分散、乱说话甚至吃零食的现象
2、部分同学内驱力不强,没有学习目标
3、个别同学迟到次数较多,寝室卫生扣分较多
4、个别同学作业不够认真,字体较差,学习习惯较差
5、极个别同学有不写作业、不自主完成作业的现象,特别是周六日的时候
学生代表发言——分享学习经验
文艺委员、英语课代表
开学测试第41名,期中考第12名
数学课代表、自习小组长
开学测试第191名,期中考第38名
成绩进步学生的共性:
1.学习目的明确,重视学习,有适度地紧迫感和压力。2.学习习惯好,有效率,基础扎实。
3.心态良好,平静对待考试。并在班级里承担一些职务,乐于助人。
4.勤于思考动脑,作业完成情况好。
5.合理利用课余碎片化时间。
成绩不理想、退步较大的同学存在问题:
1.学习无目标缺乏动力,精神不在学习上,偷懒,怕吃苦,安于现状,没有积极进取的愿望或者有这个愿望但缺乏行动。
2.学习无计划不懂得合理的安排时间,做作业拖拉磨蹭动作慢甚至心不在焉,当天知识不能当天消化。存在“瘸腿”学科,影响整体成绩的提高。
3.注意力不集中课堂上不能紧跟老师走,坐不住,爱做笑动发呆、思想开小差等不专心听讲,越学越不懂,就越不愿意学。
4.对待作业有些学生书写不太认真,字体潦草,作业敷衍了事.还有少许无法完成当日作业的情况。
5.对学习中的疑虑没有及时解决有些学生不肯动脑筋,问题一拖再拖,问题越积越多,直至后来出现无法面对。
6.课后没有及时复习、整理归纳导致知识得不到巩固。沉迷手机、游戏。
化生史地选考3A以上
优秀者15名
冯硕、管宁璐、韩宏宇
胡佳乐、李胡杨、骆冰睿吕泽锴、彭董泽、秦浩铭王嘉杭、叶夏渊、余有安赵纤纤、朱杰睿、马展翔
高二上(1月):物政
高二下(7月):技语数
高三上(1月):外语(成绩既可用于学考又可用于高考)+七选三的首考
期中后尤其需要家长注意学生思想上的放松现象,必须重视1月的
物理和政治的学考,同时防止语数外主科的弱化。
家校合作,共同管理
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才
3
教师家长
学生是顶点,无论活动的方式还是内容都要围绕学生,以学生为中心;教师和家长的长度可以决定学生的人生的高度。家长相信、配合老师非常重要!
1.相信和配合学校/老师很重要。
学生
强化规则意识
帮助直面错误
给家长的建议
2.对孩子的教育要讲究策略。平等、尊重、以理说服;
指不足、善肯定
给家长的建议
3.家长应该怎么做:
1.多了解孩子的学习情况,要真诚的肯定孩子的努力,同时作出合理殷切的期盼,激励他们不断前进;
2.关心孩子的内心世界,以心平气和的方式与孩子多交流多沟通,营造一种良好的氛围,帮助孩子更加自信更加开朗的学习;
3.关心子女的日常表现,当孩子出现与日常表现存在差别的时候,要及时给予关心了解情况,并与我进行沟通;
4.平时与班主任、任课老师多多联系、沟
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