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三、《制作一个交通标志》教案人教版初中信息技术七年级下册--第1页
制作一个交通标志
一、教学目标
1.知识与技能：
使学生了解交通标志的作用和分类。
掌握使用Photoshop软件制作交通标志的基本方法和步骤。
培养学生运用信息技术工具解决实际问题的能力。
2.过程与方法：
通过教师演示和学生实践相结合的方式，让学生掌握
Photoshop中形状工具、填充工具、文本工具等的使用方法。
引导学生通过观察、分析和模仿，逐步掌握交通标志的制
作技巧。
3.情感态度与价值观：
培养学生的交通安全意识，认识到遵守交通规则的重要性。
激发学生的创造力和审美能力，通过设计交通标志，培养
学生的社会责任感。
二、教学重难点
1.重点：
交通标志的分类和识别。
Photoshop中形状工具、填充工具、文本工具的使用。
2.难点：
如何准确绘制交通标志的形状并填充合适的颜色。
如何调整文本的字体、大小和位置，使其符合交通标志的
三、《制作一个交通标志》教案人教版初中信息技术七年级下册--第1页
三、《制作一个交通标志》教案人教版初中信息技术七年级下册--第2页
规范。
三、教学准备
1.教学环境：多媒体教室或计算机实验室，确保每台计算机
安装了AdobePhotoshop软件。
2.教学资源：教师准备一些交通标志的实例图片和素材，供
学生参考和模仿。同时准备一些交通标志的设计规范和标准，
供学生了解和遵循。
四、教学过程
【导入】（3分钟）
教师展示几张常见的交通标志图片，引导学生回忆和识别这
些标志的含义和作用。然后提问：“你们知道这些交通标志
是怎么制作出来的吗？”学生思考回答后，教师引出今天的
课题：“今天我们就来学习如何使用Photoshop软件制作交通
标志。”
【新课讲解】（15分钟）
1.交通标志的分类和识别（3分钟）
教师讲解交通标志的分类和识别方法，包括警告标志、禁令
标志、指示标志等。通过实例图片让学生了解和区分不同类
型的交通标志。
设计意图：通过分类和识别交通标志，为学生后续的制作提
供理论基础和参考依据。
2.Photoshop软件介绍（2分钟）
三、《制作一个交通标志》教案人教版初中信息技术七年级下册--第2页
三、《制作一个交通标志》教案人教版初中信息技术七年级下册--第3页
教师简要介绍Photoshop软件的功能和界面布局，重点介绍
与制作交通标志相关的工具栏和菜单项。
设计意图：帮助学生熟悉Photoshop软件的操作界面和基本
功能，为后续的制作做好准备。
3.制作交通标志的步骤（10分钟）
（1）新建文件
教师演示如何新建一个合适大小的Photoshop文件，并设置
背景颜色为白色。学生跟随教师操作，在自己的计算机上新
建一个文件。
设计意图：通过新建文件，为制作交通标志提供一个空白的
工作区。
（2）绘制形状
教师演示如何使用形状工具（如矩形工具、椭圆工具等）绘
制交通标志的基本形状。学生跟随教师操作，尝试绘制一个
简单的交通标志形状。
设计意图：让学生掌握形状工具的使用方法，为绘制复杂的
交通标志打下基础。
（3）填充颜色
教师演示如何使用填充工具为绘制的形状填充合适的颜色
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