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高中英语课堂中教师提问策略的研究论文

摘要：本文以高中英语课堂中教师提问策略为研究对象，旨在探讨如何通过有效提问提升学生英语学习兴趣和效果。通过对教师提问的概念阐述，分析现有提问策略的优缺点，为高中英语教师提供实用的提问策略，以促进课堂互动，提高教学质量。

关键词：高中英语课堂，教师提问，提问策略，教学质量

一、概念阐述

（一）1.教师提问的概念

教师提问是指在课堂教学过程中，教师根据教学目标、学生实际情况和教学内容，有针对性地提出问题，引导学生思考、探讨和回答，以激发学生的学习兴趣，检验学生的学习效果，促进师生互动的一种教学手段。

2.教师提问的作用

（1）激发学生学习兴趣：通过提问，教