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北师大版小学三年级信息技术教育下册 全册.pdfVIP

北师大版小学三年级信息技术教育下册 全册.pdf

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北师大版小学三年级信息技术教育下册全册--第1页

第一单元奇妙的视觉错觉图

活动任务学习一些新的画图工具和画图技巧,绘制一些能够引起人

们视觉的图形,了解错觉知识。

学习目标:

1、继续学习“画图”程序中的一些基本工具。

2、初步掌握“画图”程序中的画图技巧,如利用放大镜,辅助线,

鼠标指针以及画纸周围的调整点等来绘制图形。

3、初步学会使用“复制-粘贴”的方法来获得两个一模一样的图

形。

4、初步学会同时使用两个“画图”程序。

5、能够将文件保存在默认的位置。

6、锻炼对图形的观察能力。

要求:能够按照教材的提示,准确绘制6个错觉图,并能完成每课教

材后面“拓展与练习”。

第1课规则中的变化

教学步骤:

一、启动“画图”程序

执行“开始”-“程序”-“附件”,启动“画图”程序。

北师大版小学三年级信息技术教育下册全册--第1页

北师大版小学三年级信息技术教育下册全册--第2页

二、绘制“赫曼。格瑞德幻觉“图

1、填充黑色背

景,并将画纸调整

为正方形。

(1)用黑色填充整

张画纸。

(2)在黑色画红上,

北师大版小学三年级信息技术教育下册全册--第2页

北师大版小学三年级信息技术教育下册全册--第3页

从画纸的左上角起笔,绘制一个大小恰当的正方形。(按shift)

(3)拖动画纸边框上的调整点,将画纸的大小调整到与刚刚绘制的

正方形一样大。

2、绘制白色线条

图中有三条横线,三条竖线,应尽可能均匀分布。

(按(shift)可使直线画得笔直。)

三、绘制“凹凸幻觉”图

1、绘制图形

(1)将画纸调整为正方形。

(2)选取较细的线型,在正方形画纸上,

大从大到小依次画若干个正方形,每

个正方形之间的间距应相等

(3)纸的正中心,使用“刷子”工具,点出一个最小的正方形。

(4)在各个正方形中间填充颜色。

2、保存文件

第二课线条的干扰

教学步骤:

一、绘制“波根道夫环形幻觉”图

1、绘制图形

(1)按下shift键的同时,使用“椭圆形”

北师大版小学三年级信息技术教育下册全册--第3页

北师大版小学三年级信息技术教育下册全册--第4页

工具,画圆。

(2)将矩形上、下两条横边删去,即可获得两竖直平行线。

(3)选择“选定”工具,然后在

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