三年级下册信息技术教案12 连词成句.pdfVIP

三年级下册信息技术教案12连词成句--第1页

12连词成句变化多

1教学目标

1、认知目标:熟知搜狗输入法,认真的完成任务。

2、能力发展:能够熟知怎么输入文字,达到交流的目的,努力学习指法。

3、情感目标:通过自主探索,学生会发现问题,并努力解决问题,提升独立学习

的能力。

2重点难点

重点、学会使用搜狗拼音输入法“”来输入文字。

难点、连词成句。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】启发谈话

同学们,你们有玩过连词成句的游戏吗?它很像我们语文课本里学过的造句。

在图连词成句“”中,这位同学连出的句子中有几组“数量词”你能找出来吗?活

动2【活动】开火车评论

同学们我们来玩连词成句的游戏吧。

在图片的下方还有几组词,你能把它们连成一句话吗?最好能用上合适的数量

词。

(出示图片)

以开小火车的方式连词成句,小火车开动吧。刚才,我们以小火车接力的方式

做了连词成句的游戏,现在请大家来思考下面这两个问题:

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1、给你一段很长的话,要求你必须输入到电脑里面,如果是你,你会选择哪种

方式来输入,是一个字一个字的输入,还是一个词一个词地输入呢?

2、还有一个问题就是如果想要输入英文单词Computer和game,那你要怎

样解决这个问题?大家开动脑筋,我们在输入的时候要怎么在中文和英文之间切换

呢?活动3【讲授】

首先请同学们在桌面上找到Word文档,下面请大家运用自己的智慧打开文

档,我想请几位小朋友讲一下自己打开文档的方式。这几位同学采用了不同的方

式打开了文档,非常棒,你们是从谁那学会的呢?那么你们知道输入法在哪吗?同学

们真棒!这么快就找出来了,现在老师就要请同学们自己开始打字了。

活动4【活动】任务驱动

(一)学习输入一句话

任务一:一只毛毛虫从井边的大榕树上掉进井里

请同学们运用自己所学的知识快速的打完这一句话,等下请同学上台展示。

(二)学习快速切换中英文

我们学会了中文的输入,现在就要学英文输入,首先我们得学会中英文切换例

如我们要输入下面的句子,因为句子中有英文单词,所以需要进行中英文切换。

任务二:我们有同学非常Likedog,也有同学Likecat。

看一看,哪位同学打的最好,,手势又正确,姿势又标准。

好了,刚才我们已经学会了中英文的输入,那大家回顾老师提出的问题。

1、通过实践操作,比较输入完整句子和输入单个字词,你觉得哪种方法更方

便?2、输入长句子时有没有碰到什么困难?碰到困难时你是如何解决的?

3、你选择哪种方法来切换中英文输入状态?为什么?

活动5【练习】练习

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我们回顾今天所学的知识。

1、将给出的三组词连词成句,尽量输入一整句话的全部拼音。

2、需中英文切换时,自由选择使用前面学到的方法。

例如:给出三个词:我们,小溪,嬉戏。连词成句如下:我们在一条清澈见底的小

溪里嬉戏。

爸爸,cake,生日:今天是我生日,爸爸正在为我做cake。

活动6【测试】技能小辞典

现在大家都会使用搜狗拼音输入法了,上网是可以通过输入法有哪些信誉好的足球投注网站关键字,也

可使用输入法输入网址,跳转到所需网页。

网址是由一些英文字符和符号组成的,所以就要用上我们本节课学习的输入

英文的方法。而除了这些方法以外,我们还有很多方便的网址输入模式,可以在中

文状态下直接输入网址。活动7【讲授】保存文件