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高中物理课程中互动式教学的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理课程中互动式教学的实践策略及其效果。通过分析互动式教学在高中物理教学中的应用现状，提出相应的实践方法，为提高高中物理教学质量和培养学生的综合素质提供参考。

关键词：高中物理；互动式教学；实践研究；教学质量

一、引言与背景

（一）互动式教学在高中物理教学中的应用现状

1.互动式教学的概念及意义

互动式教学是指教师与学生、学生与学生之间在课堂教学中相互交流、探讨、合作的一种教学方法。它强调以学生为中心，注重培养学生的主体性、创新性和实践能力。在高中物理教学中，互动式教学有助于激发学生的学习兴趣，提高物理素养，培养科学思维能力。

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