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七年级上册信息技术课教案(详案)

七年级信息技术教案

绪言

教学目标：

1、要学生了解信息技术课的上机要求

2、要学生了解信息技术课的课堂与平时课堂一样

教学内容：

1、信息技术课的课堂要求

教学重点：2、信息技术课的上机要求

所用课时：1课时

教学过程：

一、信息技术－－课堂要求

1、上课一定要带教材。

2、老师提问时，请同学们先举手，再由老师喊同学回答。

3、不要随意打断老师讲课，有问题时，请举手。

4、同学回答问题后，不管答案是否正确，大家都应鼓舞，

不能因答案不正确而嘲笑。

二、信息技术－－机房上机要求

1、卫生问题，禁止带零食进入机房，只同意带纯净水进机

房，不能带饮料进机房。

2、未经老师同意，不能动机房内的任何设备，更不能动计

算机连接线。

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3、不准在机房内打闹，进出机房应有序。

4、机房内不准换座位，同学们在必须按老师的要求对号入

座。

5、不准在机房内扫瞄不符合XX少年身心健康的内容。

6、不准在机房内使用即时通讯软件、玩大型游戏和XX络

在线游戏，更不准自己拷贝游戏在机房计算机内。

7、不准在XX络上发表不利于GJ、学校、家长、老师和同

学的话，更不能把别人的隐私发到XX络上。

第一章教学章节信息技术基础

第一节信息与信息处理

教学目标：

1、对信息和信息技术有感性认识

2、认识常见的信息处理工具

教学内容：

1、发现身边的信息

2、信息传递、猎取、存储等信息技术及常用工具

3、信息技术课程学习要求

教学重点：信息技术的表现形式

教学难点：

1、信息和信息技术的含义

2、计算机与信息技术的关系

教材分析与教学建议：

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本课是信息技术课程的第一课，对于从来没有学过计算机知

识的学生来说，上课环境很陌生也很新奇，“信息”及“信息技

术”等概念也比较抽象，因此教学中应注意联系学生生活实际，

注意从生活素材中进行导入，精心设置疑问，激发学生的学习兴

趣。教材首先从学生生活体验出发引入了信息的含义，然后分别

介绍了信息技术和计算机技术的基本应用。总的来看，本课内容

点很多，应在激发学生学习兴趣同时，重点突出信息技术尤其是

计算机技术的特点：传递、接收、存储、处理信息。如果在机房

上此课，一定要先讲解上机的基本守则。规定学生无法全部

理解，应在后续课程中不断强化或提醒。“信息的接受和传递”

与后面的“信息技术及其应用”、“常用的信息处理工具”紧密关

联，共同构成了完整系统的“信息技术介绍”模块。

教学方法和手段：

综合应用言语讲解和多媒体课件启发学生，通过听案例、说

想法、看课件等活动调动学生学习信息技术课程的兴趣，同时初