【期中集训营】六年级上册科学-第二单元 地球的运动 课堂检测资料 教科.pdfVIP

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【期中集训营】六年级上册第二单元课堂检测资料2.1

抵抗弯曲

一、填空〔每空5分，共25分）很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材

料（）和横放的材料（）支撑住的。它们受压时，（）比（）容易弯

曲和断裂。所以横梁（）能力是建筑科学上要研究的重要问题。

二、判断题〔每道5分，共10分）.纸的厚度和抗弯曲能力的大小无

关。〔）

1.横梁的抗弯曲能力和材料有关。U三、单项选择题（每道5分，共

15分）

1.改变材料的〔），可以改变材料的抗弯曲能力。

A.颜色B.亮度

C.硬度D.形状

2.在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，以下条件不变的是UoA.纸

的厚度、长度

B.纸的长、宽、厚度3.材料的抗弯曲能力Uo

附答案：

、柱子横梁横梁柱子抗弯曲三、l.D2.A

2.2形状与抗弯曲能立一、填空［每空5分，共20分）

1.在不增加材料的情况下，V〃”L〃U〃或工〃字等形状,

实际上都是减少了材料的（），而增加了材料的（），从而大大增强

了抗弯曲能力。

2.减少材料宽度虽然（）了一些抗弯曲能力。但增加了厚度,就大大

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增强了材料的抗（）能力。在不增加材料的情况下,这真是一个好方

法。二、判断题（每道5分，共10分）.把纸改变形状就可以承受任

何压力了。〔〕

1.纸的抗弯曲能力和纸的形状有关。〔）三、单项选择题〔每道5

分，共15分）

“工〃字形的目的是UoA.便于安装

B.美观2.瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强，主要原因是〔）

B.把几层纸粘贴在一起，并改变其中一层或几层纸的形状3.把纸折成

不同的形状,与没有折的纸相比,它们的抗弯曲能力（）了附答案：

一、1.宽度厚度2.降低弯曲二、1.x2.7

三、1.C2.B2.3拱形的力量

一、填空］每空5分，共15分）1.拱形承载重量时，能把（）向下向

外传递给（）的局部，拱形各局部相互挤压，结合得更加紧密。。

（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

二、判断题（每道5分，共15分）1.赵州桥就利用了拱形结构的优

点。〔）

一样。〔）3.许多桥梁做成拱形，主要是为了美观。U

三、单项选择题〔每道5分，共10分）1.许多桥梁建成拱形，主要是

为了Uo

A.更加美观B.节省材料

C.更加牢固是对（）应用的典范。A.三角

附答案：

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一、1.压力相邻二、1.42.X3.X

三、1.C2.4找拱形

一、填空〔每空5分，共30分）L圆顶形可以看成（）的组合。它有

拱形（）的特点，而且不产生（）。

2.球形在各个方向上都可以看成（）,这使得它比任何形状都要巩

固。

3.人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（），可以很好地保护大

脑。

人的足骨构成一个（.）,足拱可以更好地承载人体的重量。

二、判断题〔每道5分，共15分）L球形、圆形和拱形是不同的。

（）

2.锅盖采用了圆顶形结构。（）3一.动物外壳的形状是拱形更有利于

保护自己。〔）

三、单项选择题〔每道5分，共10分）1.（）形物体最巩固。

B.棱2.以下没有利用拱形的是（）。

附答案：

一、1.拱形承载压力大向外推的力2.拱形3.球形拱形

二、l.V2.V3.V2.5做框架

一、填空〔每空5分，共20分）.像铁塔这样骨架式的构造叫做Uo

1.框架结构能〔）物体，花费的材料又