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第1单元信息大世界

一、单元概述

本单元学习信息、信息技术相关知识，让学生正确理解“信息〞概念，

明确信息通过载体来传播，了解载体常见形式，消除学生对信息概念模糊

认识；明确信息技术内含，简单了解信息技术开展历史，了解现代社会信

息技术相关产品及用途，明确信息技术对社会进步重要推动作用；深入了

解信息技术核心设备——计算机，了解计算机硬件、软件组成，消除学生

对计算机神秘感，激发学生学习兴趣，为他们以后学习打下根底。

本单元围绕信息及信息技术概念这个主题，安排了二课内容，通过大

量精巧图片、简洁表格展示认识对象及学习任务，力求引起学生学习兴趣。

第1课是“信息新社会〞，通过精巧图片及文字讲解，介绍信息含义，同

时明确信息通过这些载体来传播，并进一步认识常见信息载体形式，让学

生透过现象看到“信息〞本质，将正确概念根植于学生大脑之中；通过案

例列举及图片展示，让学生简单、直观地了解信息技术开展历史，明确信

息技术在当今社会发挥重要作用，简单了解信息技术研究内容。第2课“信

息新技术〞，主要介绍计算机系统组成，硬件局部通过图形、图片与表格

让学生了解组成计算机硬件系统五大功能模块、计算机工作流程及硬件功

能、样式，进一步消除学生对计算机神密感，对学生自主判别计算机性能

也有一定帮助；软件局部用类比方法介绍软件地位及担当重要作用，并简

单了解软件分类。

本单元各课除了根底知识学习外，每课都安排了一些相关知识稳固、

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延伸内容，分布在“DIY〞、“视野拓展〞与“活动天地〞栏目中，目是培

养学习兴趣，扩大学生知识面，给学生进展探索学习提供帮助。教师在教

学时，可以根据具体情况来处理教材。

二、学习目标

1、初步了解信息、信息技术根底知识。

2、初步理解信息及其载体关系，认识常见信息载体。

3、初步了解计算机软、硬件组成，明确软硬件之间关系。

三、重点难点

重点：

1、认识并理解信息、信息技术含义。

2、认识计算机硬件系统及组成。

难点：

1、信息及其载体关系。

2、计算机工作流程，软件与硬件关系。

四、学时安排

建议安排2-3课时。第1课1-2课时，第2课1课时。

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第1课信息大世界

〔一〕本课教学目标

1、了解信息、信息技术含义。

2、理解信息及其载体关系，认识常见信息载体类型。

3、了解信息技术简单开展历程，感悟信息技术对推动社会进步产生巨

大作用。

〔二〕教材分析

本课主要是讲解信息、信息技术概念，这二个概念是这门学科认知根

底，虽然学生对这两个词很熟悉，但是真正内含学生并不理解，本课围绕

这二个主题展开，通过浅显案例，深入浅出地讲解，让学生完成学习任务。

讲解“信息〞概念，首先展示四张图片，让学生观察图片中所展现事

物，并结合文字讲解，理解其中包含内容，从图中读出“内容〞即为“信

息〞，图片中器物不是信息，是信息描述对象，这里有意安排了声音、气

味、文字、味道等几种信息载体形式，主要是抽象出信息本身无形特性，

必须通过载体来表达、传播，进而引出信息常见载体形式，即文字、图片、

声音、动画、视频等。

讲解“信息技术〞概念，首先介绍了人类社会信息活动中运用信息技

术案例，包含