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甲方：XXX

乙方：XXX

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RESUME

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2024幼儿园聘用保育员专业培训与发展合同

本合同目录一览

1.合同订立依据与目的

1.1合同订立的法律依据

1.2合同订立的目的

2.培训内容与目标

2.1培训课程设置

2.2培训目标设定

2.3培训时间安排

3.培训对象与条件

3.1培训对象资格要求

3.2培训对象选拔标准

3.3培训对象权益保障

4.培训师资与教材

4.1培训师资配备

4.2培训教材选用

4.3培训师资与教材的更新与维护

5.培训方式与方法

5.1培训方式选择

5.2培训方法应用

5.3培训效果评估

6.培训费用与支付

6.1培训费用标准

6.2费用支付方式

6.3费用支付时间

7.培训场地与设施

7.1培训场地选择

7.2培训设施配备

7.3场地与设施的维护与管理

8.培训考核与评价

8.1考核方式与内容

8.2评价标准与方法

8.3考核与评价结果运用

9.培训证书与资格认证

9.1培训证书发放

9.2资格认证要求

9.3资格认证程序

10.培训违约责任

10.1违约情形界定

10.2违约责任承担

10.3违约纠纷解决方式

11.合同解除与终止

11.1合同解除条件

11.2合同终止条件

11.3合同解除与终止的程序

12.合同争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决机构

12.3争议解决程序

13.合同附件与补充协议

13.1合同附件内容

13.2补充协议签订

13.3附件与补充协议的效力

14.合同生效、变更与解除

14.1合同生效条件

14.2合同变更程序

14.3合同解除条件与程序

第一部分：合同如下：

1.合同订立依据与目的

1.1合同订立的法律依据

1.1.1本合同依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规订立。

1.1.2本合同依据《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》的相关规定执行。

1.2合同订立的目的

1.2.1本合同旨在明确幼儿园与保育员之间的培训与发展关系，确保保育员的专业素养和幼儿园的教育质量。

1.2.2本合同旨在为保育员提供专业培训，提升其教育教学能力，促进其个人职业发展。

2.培训内容与目标

2.1培训课程设置

2.1.1培训课程包括幼儿卫生保健、幼儿教育心理学、幼儿行为指导、幼儿游戏活动设计等。

2.1.2培训课程内容应结合幼儿园实际教学需求，确保理论与实践相结合。

2.2培训目标设定

2.2.2培训目标为促进保育员个人职业发展，提高其在幼儿园的工作表现。

2.3培训时间安排

2.3.1培训时间共计一年，分为两个阶段，第一阶段为集中培训，第二阶段为跟岗实习。

2.3.2集中培训时间为三个月，跟岗实习时间为九个月。

3.培训对象与条件

3.1培训对象资格要求

3.2培训对象选拔标准

3.2.1根据保育员的工作表现、学习能力和个人意愿进行选拔。

3.2.2面试与笔试相结合，考察保育员的专业知识和综合素质。

3.3培训对象权益保障

3.3.1培训期间，保育员享有与正式员工同等的权益保障。

3.3.2培训结束后，保育员应获得相应的培训证书。

4.培训师资与教材

4.1培训师资配备

4.1.1培训师资由幼儿园聘请具有丰富教育教学经验的专家和优秀教师组成。

4.2培训教材选用

4.2.1培训教材选用国内外知名出版社出版的幼儿教育专业教材。

4.2.2教材内容应与时俱进，符合幼儿教育发展趋势。

4.3培训师资与教材的更新与维护

4.3.1定期对培训师资进行考核与评估，确保其教育教学水平。

4.3.2及时更新教材内容，确保培训质量。

5.培训方式与方法

5.1培训方式选择

5.1.1采用集中培训、跟岗实习、案例分析、小组讨论等多种培训方式。

5.1.2集中培训以理论教学为主，跟岗实习以实践操作为主。

5.2培训方法应用

5.2.1理论教学与实践活动相结合，注重实际操作能力的培养。

5.2.2采用互动式教学，激发保育员的学习兴趣。

5.3培训效果评估

5.3.1定期对培训效果进行评估，包括理论考核、实践操作考核和满意度调查。

5.3.2根据评估结果调整培训计划，提高培训质量。

6.培训费用与支付

6.1培训费用标准

6.1.1培训费用为每人每年人民币元。

6.1.2培训费用包括教材费、师资费、场地费等。

6.2费用支付方式

6.2.1培训费用分两次支付，第一次支付培训费用的一半，第二次支付剩余费用。

6.2