2025年人教五四新版必修3生物下册阶段测试试卷含答案.docxVIP

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2025年人教五四新版必修3生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法，错误的是

A.激素具有微量和高效的特点

B.激素通过体液运输

C.激素能为机体提供能量或用于催化化学反应

D.激素作用于靶器官、靶细胞

2、在生命活动中，酶、激素、神经递质、抗体、tRNA等都有一定的专一性，下列叙述正确的是

A.RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂

B.性激素的合成需要mRNA和核糖体的参与

C.淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物质，均在第二道防线中发挥作用

D.神经递质通过载体进入突触后神经元时发生了“化学信号一电信号”的转变

3、下列关于种群描述正确的是（）

A.不同种群的年龄组成大致相同

B.估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小

C.一个种群是由一定自然区域内的全部成年个体组成

D.在自然开放的生态系统中，种群密度会受生物因素和非生物因素影响而波动

4、如图是某人工鱼塘生态系统的能量流动过程图解，数字表示能量值[单位为103kJ/（m2·y）]。下列相关叙述错误的是（）?

?

A.肉食性动物同化的总能量为7.5×103kJ/（m2·y）

B.植食性动物与肉食性动物的能量传递效率约为15.6%

C.图中“输出”的能量是指各营养级在呼吸作用中以热能形式散失的能量

D.流经该鱼塘生态系统的总能量不只是生产者固定的全部太阳能

5、生态护坡是指利用植被对斜坡进行保护的综合技术。如图为某海岸生态护坡及部分食物网示意图；则以下论述合理的是（图中字母代表不同种群的同化量）?

?

A.低潮带至超高潮带分布的植物不同，这体现了群落的垂直结构

B.在人类的参与下，植被稀少的荒滩通过次生演替成为物种较丰富的坡地群落

C.图示食物网中，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为（b+d+e）/a

D.图示所有生物可以组成一个生物群落

6、关于HIV的叙述，正确的是

A.HIV侵染机体后产生的抗体会与HIV结合，形成沉淀和细胞集团

B.HIV主要侵染T淋巴细胞，所以体液免疫几乎正常

C.HIV容易发生变异，使机体不能产生相应的抗体

D.某艾滋病患者间接死于恶性肿瘤，是因为免疫系统失去了监控、清除功能

7、二十世纪中叶以来，发展中国家兴起的以良种、化肥、灌溉和扩大种植面积等为标志的“绿色革命”极大提高了作物的产量和产值，为缓解人口增长而造成的粮食短缺做出了巨大贡献。但农作物种植趋于单一化造成的系列不良影响也逐渐引起人们关注。下列叙述不正确的是（）

A.各种优良品种的广泛种植淘汰了原有传统品种，提高物种多样性

B.为提高种植面积毁林开荒，丧失了许多野生物种的潜在价值

C.单一种植造成农业生态系统抵抗力稳定性下降，易受病虫害侵扰

D.建立种质资源库、复合型生态农业是应对负效应的有效对策

评卷人

得分

二、填空题(共8题，共16分)

8、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：?

?（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。?

?（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。

9、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”