河北衡水市武邑中学2023-2024学年高一上学期期末考试生物试题.docxVIP

第PAGE1页/共11页

河北武邑中学2023-2024学年高一上学期期末考试

生物试题

第Ⅰ卷（共41分）

一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答题卡的相应位置。（1-10每小题1分，11-18每题2分，共26分）

1.感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据主要病原体是病毒、细菌还是支原体采取不同的治疗措施。下面有关病毒、细菌和支原体的说法正确的是（）

A.都可以在光学显微镜下观察到 B.都能独立将有机物分解为CO2和H2O

C.都能诱导机体产生免疫反应 D.抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎有效

2.下列选项能体现生物具有统一性的是（）

A.都具有核糖体

B.都含有核酸和蛋白质

C.都能通过细胞呼吸产生ATP

D.都能通过细胞分裂实现个体繁殖

3.科学的发展依赖于技术和研究方法的进步，科学的研究方法是成功的前提。下列有关归纳法的说法错误的是（）

①归纳法分为不完全归纳法和完全归纳法

②施莱登和施旺提出细胞学说运用的是不完全归纳法

③只有完全归纳法得出的结论才是可信的

④根据“绿色植物都能进行光合作用，鸟类不能进行光合作用”的事实，得出“鸟类不是绿色植物”的结论，运用的是归纳法

A.①② B.②③ C.③④ D.②③④

4.心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在（）

A.磷脂的含量高低 B.蛋白质的含量及种类不同

C.糖类的含量及种类不同 D.脂质的含量及种类不同

5.下列关于脱氧核糖核酸（DNA）的分布的叙述，正确的是（）

A.蛙的成熟红细胞中不含DNA分子

B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子

C.含DNA的原核细胞不会同时含RNA

D.细菌细胞中的遗传物质是染色质

6.研究发现，细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。驻留在内质网的可溶性蛋白的羧基端有一段特殊的氨基酸序列称为KDEL序列，如果该蛋白被意外地包装进入转运膜泡，就会从内质网逃逸到高尔基体，此时高尔基体顺面膜囊区的KDEL受体就会识别并结合KDEL序列将他们回收到内质网，KDEL信号序列和受体的亲和力受pH高低的影响。下列说法错误的是（）

A.COPI、COPII和高尔基体的顺面膜囊上均有识别与结合KDEL信号序列的受体

B.低pH能促进KDEL序列与受体蛋白的结合，高pH有利于其从受体蛋白上释放

C.如果内质网的某一蛋白质缺乏KDEL序列，那么该蛋白质将不能返回内质网，而有可能被分泌到细胞外

D.内质网驻留蛋白质合成、运输都需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与

7.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸。将酵母菌在含有培养液的密闭的锥形瓶中培养，测得CO2的释放量是O2吸收量的2倍。则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量的比为（）

A.1∶6 B.1∶3

C.1∶2 D.1∶0

8.有些因素如物质浓度、O2浓度等会影响物质跨膜运输的速率。观察下图并分析下列叙述错误的是（）

A.甲图可表示小肠上皮细胞吸收甘油

B.乙图中P点之后，运输速率可能受膜上转运蛋白数量的限制

C.丙图可表示某些物质顺浓度梯度进入细胞

D.丁图可表示小鼠的红细胞吸收葡萄糖

9.超氧化物歧化酶（SOD）是一种源于生命体的活性物质，能消除生物体在新陈代谢过程中产生的有害物质，进而减缓生物体的衰老。某喜温植物幼苗在低温锻炼（10℃、6天）后，接着进行冷胁迫（2℃、12h），其细胞内SOD活性的动态变化图如下。下列相关分析错误的是（）

A.该实验目的为探究低温锻炼是否能提高植物抗寒能力

B.该实验过程中低温锻炼的温度和时间属于无关变量

C.未锻炼组冷胁迫后使SOD空间结构改变导致其活性降低

D.无论是否锻炼，冷胁迫后SOD降低化学反应活化能的能力均有所降低

10.下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是（）

A.“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中，先加入底物和酶，再分别加入不同pH的缓冲液

B.“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中，为测定淀粉酶活性的高低，可选择碘液检测淀粉的剩余量

C.“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用”实验中，可选择碘液检测淀粉酶是否将淀粉和蔗糖水解

D.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，若以煮熟的肝脏研磨液代替新鲜的研磨液，实验结果相同

11.某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素酶活性的影响时进行了相关实验，结果如图所示，下列有关说法错误的是（）

A.该实验的因变量是酶活性，温度是无关变量之一

B.一定的铁离子可促进纤维素酶催化纤维素水解

C.铁离子的增加促进了乙醇