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小初高学习

三年级上册信息技术全册教案

第一单元感受信息世界

一、教学内容要点

本单元是整个教材的引入篇，意在让学生感受信息技术

特别是电脑在日常生活中的应用，激发学生对电脑的兴趣，

在娱乐中增长知识、掌握如何用信息表达自我，以及信息工

具的相关知识。教学内容以故事情节以及游戏的形式分布于

“游览信息大世界”、“用信息表达自我”、“信息工具知

多少”中。

二、教学要求

1．感受信息的存在、发现信息、体会信息。学会完整

地表达信息。

2．掌握电脑的开关机操作，认识电脑的组成，以及鼠

标的基本操作，如移动、单击、双击、拖动等。

3．通过规章教育、使学生了解在操作电脑方面的有关

安全常识，教育学生养成正确实用电脑的良好习惯。

三、教学方法

动手实践、合作探索、情景创设、任务驱动。四、教

师知识准备

熟悉多媒体计算机的硬件组成，连接及其运行环境，熟

练掌握windows操作，系统优化技巧，系统安装及各种教学

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软件的安装和使用。熟悉安全用电常识和机房规章、技术操

作规程。

五、教学软件、硬件设备

多媒体网络教室，windows自带小程序。六、教学措施

1．对信息在日常生活中的应用，可结合实际故事形式

导入

2．对各硬件的认识，可结合实物引导学生对看到的部

分进行认识，对鼠标的操作可让学生实际操作。

3．游戏软件可采用比赛法、擂台比赛等形式，让优胜

者说说成功的技巧。4．本单元以学生动手操作为主，采取

比赛方式激发兴趣。七、课时安排

本单元共三课，每课1课时，共3课时。

第一课浏览信息大世界

教学目标

1．感受校园中的信息，游览校园，发现信息。2．掌

体会信息的重要性。教学重点

感受信息的存在。教学难点

体会信息的重要性。教学方法

实验法、演示、讨论法、练习法。资料准备

计算机和多媒体广播系统。教学过程一、导入新课

同学们，校园里有很多文字、图片，还有活动、讲座，

都在时刻提醒我们“注意安全”。你发现了么？

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二、学习新课

教师介绍：信息就在我们身边，人们能够看到、听到、

感受到信息，能够思考、交流信息。

1．任务探索：校园里还有哪些信息？分组到楼道、操

场、图书馆等场所去观察吧。你找到了哪些方面的信息？

2．学生回答，并教师补充。

3．小体验：体会信息消失后的感受4．小结：信息无

处不在！三、加油站

多方求证辨别信息真假。四、知识拓展斑马线的小知

识。五、互相交流

同学们互相交流心得体会，教师评价和学生评价。教

后记：

第二课用信息表达自我

教学目标

1．会用语言描述自己。2．学习表达信