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插图内容争议部分插图中出现的不当形象，如丑化或不尊重学生形象，引发了家长和教育界的广泛争议。不当形象描绘01一些插图被认为缺乏对中国传统文化的尊重，使用了不恰当的符号和图案，引起了公众的不满。文化敏感
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