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2024年两位数加一位数教案.pdfVIP

2024年两位数加一位数教案.pdf

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    2024年两位数加一位教教案

    两位数加一位教教案1

    教学目标：

    i.经验探究两位数加整十数和两位数加一位数（不进位）计算方法的探究过程,能确进行

    计算。

    2.结合情境提出问题、分析问题、解决问题，积累学生的数学活动阅历，感受数学与日常

    生活的联系，发展其问题意识。

    3.体验解决问题的胜利喜悦,树立学好数学的自信念。

    教学过程：

    一、创设情境提出问题

    1.呈现情境

    小松鼠和小白兔要

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