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《汽车传动系统技术及检修》教学大纲--第1页

《汽车传动系统技术及检修》

1课程性质与定位

1.1课程性质

本课程为汽车运用技术专业的专业必修课。

1.2课程定位

本课程属于专业课程，其设置的目的是与汽车发动机技术及检修、汽车行驶转向与制动

系统技术及检修、汽车电器与辅助电子系统技术及检修等课程形成培养汽车检测与维修的核

心职业能力的课程体系，其功能在于培养学生掌握汽车传动系统的检测、诊断、维修以及相

关拓展的专业职业能力，同时培养学生的基本职业素质和综合职业能力。

前导课程：机械基础、汽车电子控制基础。

后续课程：汽车综合性能检测、汽车综合故障诊断。

2适用专业

高职教育类汽车运用技术专业。

3参考学时

80学时。

4参考学分

3学分。

5课程目标

5.1通过课程教学，培养学生汽车类相关岗位的基本素质和综合职业能力，例如独立意识、

自律意识、逻辑思维能力、学习能力、动手能力、团结协作能力、信息收集能力、沟通能力

等；

5.2传授汽车传动系统相关部件离合器、手动变速器、自动变速器、万向传动装置的结构和

原理的相关知识；

5.3培养学生对汽车传动系统的保养、故障诊断和维修等专业职业能力以及营销咨询、售后

服务等拓展职业能力。

6教学内容及学时安排

教学要点/计划

序号学习单元主要内容

方法建议学时

1．教学重点：传动

底盘漏油故1．底盘的基本组成和作用。系统的组成。

16

障分析2．传动系统的组成与布置形式。2．学习情境：底盘

漏油故障分析。

1．教学重点：膜片

式离合器的维修与

1．离合器的构造与工作原理，故障调整、后驱手动变

诊断、拆装与维修。速器的装配。

汽车挂档困

22．手动变速器的结构与工作原理，2．学习情境：汽车10

难检修

困难故障分析、拆装与维修。挂档困难故障检

修。

3．考核重点：变速

器的装配。