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高中英语语言应用能力评估体系的构建教学研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语语言应用能力评估体系的构建，分析当前评估体系中存在的问题，并提出相应的改进策略。通过对比分析、实例论证等方法，本文提出了构建科学、合理、实用的英语语言应用能力评估体系的具体方案，以期为提高高中英语教学质量和学生的语言应用能力提供参考。

关键词：高中英语；语言应用能力；评估体系；构建

一、问题的提出

（一）当前高中英语语言应用能力评估体系存在的问题

1.评估内容过于单一

当前高中英语语言应用能力评估体系主要关注学生的语法、词汇和阅读理解能力，而对口语、写作和实际应用能力的评估相对较少。这种评估方式导致学生在英语学习中过分