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人教版七年级上册信息技术教学计划--第1页
人教版七年级上册信息技术教学计划
人教版七年级上册信息技术教学计划
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程
类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其
所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安
排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并
对学期、学年、假期进行划分。下面是人教版七年级上册信息技术教
学计划,请参考!
人教版七年级上册信息技术教学计划
一、学生基本情况
本计划针对四年级普通班三个班,通过上学期的学习,学生对指
法,文本编辑有了进一步的提高,但是由于每一学期信息技术课时比
较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意
巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐,信息技术教学计划。
有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,
操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的
机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏;
学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像
语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又
存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏。所以,学
生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
二、教材分析
本期教材是使用新编版:小学信息技术第2册,内容是全新的。
内容包括:文本编辑、网络基础知识。其中“文本编辑”的内容占本
教材的80%,可见文本编辑是这学期学习的重点,又是难点。
知识点:文本编辑、指法练习、网络基础知识
重难点:文本编辑
三、指导思想:
根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的
人教版七年级上册信息技术教学计划--第1页
人教版七年级上册信息技术教学计划--第2页
具体情况,明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴
趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有
获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的`能力,形成良
好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必
要的基础,其它教案《信息技术教学计划》。
四、教学目标:
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的
应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能。能熟练掌握其中的
一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生
的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
6、做一个成品出来:“保护地球”。
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种
方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其
中学生自学和动手是最主要的。
六、教学进度具体安排如下表
四年级普通班教学进度具体安排
课时内容
第一课时讲解室内常规、新学期计划及安排、编位置
第二课时指法练习、基本键位及其准则
第三课时指法练习、巩固以前所学
第四课时输入一篇短文、保存
第
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