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小学阶段数学学习策略的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段数学学习策略的有效性，分析现有教学策略的优缺点，并提出针对性的改进措施。通过对数学学习策略的研究，为提高小学生数学学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：小学数学；学习策略；有效性；研究

一、引言

（一）小学阶段数学学习的重要性

1.数学是基础学科，为其他学科奠定基础

数学作为一门基础学科，在小学生认知发展中具有举足轻重的地位。它不仅为小学生提供了一种逻辑思维方式，还为其他学科的学习奠定了基础。例如，在物理、化学等自然科学领域，数学是解决问题的基本工具；在社会科学领域，数学同样发挥着重要作用。因此，在小学阶段，数学学习具有重要