精品解析：重庆市大足区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题（原卷版）.docxVIP

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九年级历史试题卷

一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的英文字母代号正确填涂在答题卡对应题号的选项中。

1.2010年印度发生了一起悲剧：一对年轻夫妇被他们自己的亲人处死。理由是：他们不是同一个等级，却成为夫妻。这个人间悲剧的产生根源于（）

A.佛教教规 B.种姓制度 C.分封制度 D.伊斯兰教教规

2.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材。该小组研究的主题应是（）

A.文明的冲突与交汇

B.东西方文化的起源

C.欧洲对亚洲的侵略

D.西方对东方侵略

3.罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法（）

A.是现存第一部完备的习惯法

B.成为资产阶级革命的文件

C.对后世的立法产生了深远影响

D.奠定了近代西方民主制的基础

4.亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（）

A.0人 B.1人 C.2人 D.3人

5.“他们有权力决定谁来教学，什么时候上课，使用什么课本。凡是反对这些规则人，他们有权力驱逐。”材料中反映出的中世纪大学特点是（）

A.实行综合教学

B.满足世俗需要

C.培养伊斯兰教徒

D.拥有自治权利

6.下面图片反映了欧洲历史发展进程中重大事件，解读正确的是（）

A.②中作品忠实再现了古希腊文化 B.①是中世纪教育“最美好的花朵”

C.③中事件最早发生在法国 D.④是资产阶级革命的指导思想

7.中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是（）

A.洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安 C.千金散尽还复来 D.唐风洋溢奈良城

8.一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（）

1.阿拉伯数字

2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲

3.把印度的棉花、食糖传到欧洲

4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯

A.开创了东西方贸易通道 B.创造了独具特色的文化

C.推动了亚非人民友好往来 D.促进了东西方文化交流

9.下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。这说明（）

A.租地农场的出现 B.手工工场的出现

C.资本的原始积累 D.工业革命的兴起

10.“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”是因为（）

A.全面复兴了古代希腊罗马文化

B.几乎蔓延到了西欧所有国家

C.是资产阶级的思想解放运动

D.为法国大革命提供了思想武器

11.16世纪以来，英国打败众多竞争对手，夺取了大片殖民地成为世界上最大的殖民国家，获得了巨大的海外市场。英国的竞争对手有（）

①西班牙②美国③荷兰④法国

A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④

12.《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者

A.激发了美国人的革命热情

B.深深打上种族歧视的烙印

C.促使美国长期稳定和发展

D.建立了分权制衡的联邦制

13.崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭，如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，应选择的史实依据是（）

①废除欧洲各地封建特权，扩散法国大革命成果②夺取政权，加冕称帝

③征战欧洲，对殖民地人民进行压榨和掠夺④颁布实施《拿破仑法典》

A①③ B.①④ C.②③ D.②④

14.下面这幅思维导图反映的主题是

A.工业文明的浪潮

B.新体制的创立

C世界开始走向整体

D.民族复兴的新道路

15.从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命（）

A.改变了生产组织形式 B.提高了工人生活质量

C.引起了社会结构变化 D.创造了巨大的生产力

二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分