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2025学年高一上学期期中考试语文试卷(含答案)

一、基础知识与运用（30分）

(1)在2025学年高一上学期期中考试中，基础知识与运用部分旨在考察学生对语文基础知识的掌握程度。这部分内容主要涉及汉字、词语、句子的运用，以及一些文学常识的识记。考生需在规定时间内完成30道题目，涵盖填空、选择、改错等多种题型。其中，汉字题要求考生正确书写和识别常用汉字，了解汉字的构造和演变规律；词语题则考察考生对词语的理解和运用能力，包括词语的辨析、搭配、用法等；句子题则要求考生分析句子结构，判断句子正误，并进行必要的修改。

(2)在基础知识与运用的考察中，考生需要具备一定的词汇积累和语感。词汇题主要考察考生对常用词语的掌握，包括词语的含义、用法、搭配等。例如，在填空题中，考生需要根据上下文语境选择合适的词语；在选择题中，考生需要判断给出的词语是否符合题意。此外，考生还需具备良好的语法知识，能够分析句子结构，正确运用各种句式。例如，在修改病句题中，考生需要找出句子中的错误并进行改正，如语序不当、搭配不当、成分残缺等。

(3)文学常识题是基础知识与运用部分的重要题型，主要考察考生对文学作品、作者、文学流派等知识的了解。这部分内容要求考生具备一定的文学素养，能够识记和运用文学术语。例如，在选择题中，考生需要根据题干提示，选出正确的文学作品、作者或文学流派；在填空题中，考生需要填写与文学作品、作者相关的知识点。通过这一部分的考察，旨在培养学生对文学作品的兴趣，提高学生的文学素养和审美能力。

二、1.词语辨析（10分）

(1)词语辨析是语文学习中的一项重要技能，它要求考生能够准确理解和使用同义词、近义词以及反义词。在2025学年高一上学期期中考试中，这一部分内容将涵盖多个方面的词语辨析，包括词语的细微差别、感情色彩、使用场合等。例如，在“繁荣”与“繁盛”的辨析中，考生需要判断两个词语在描述事物发展状态时的侧重点，以及它们在不同语境中的适用性。

(2)词语辨析题目往往要求考生在短时间内准确区分形似或音近的词语。如“涸辙”与“涸泽”，两者在字形上相似，但在词义上却有着明显的区别。“涸辙”指的是水道干涸，而“涸泽”则是指湖泊干涸。考生需要根据题干中的句子，选择恰当的词语填空，这不仅考验了学生的词汇量，也考验了他们对词语细微差别的把握能力。

(3)在实际应用中，词语的搭配也是词语辨析的重要内容。例如，“发扬光大”与“发扬光显”，前者表示使好的事物得到进一步发展，而后者则是一个不存在的搭配。考生在解答这类题目时，需要结合具体语境，判断词语的搭配是否合理。此外，词语辨析还涉及一词多义的情况，如“翻箱倒柜”与“翻箱倒箧”，前者表示彻底翻找，后者则指翻找书籍和文房四宝。考生需要根据句子中的具体含义，选择正确的词语，以展现其对词语多义性的理解能力。

三、2.语句衔接（10分）

(1)语句衔接是语文表达中的一项基本技能，它要求考生能够根据上下文逻辑关系，将句子有机地连接起来，形成一个连贯、流畅的语篇。在2025学年高一上学期期中考试中，语句衔接部分将占总分的10分，涉及5道题目。据统计，近年来高考语文试卷中语句衔接题目的平均正确率约为70%，说明这一部分是考生容易失分的领域。

(2)语句衔接题目通常包括两种类型：一是直接给出缺失的句子，要求考生根据上下文逻辑关系选择正确的句子；二是给出多个选项，要求考生判断哪个选项能够与上下文衔接最为恰当。以2022年某省高考语文试卷为例，一道语句衔接题的上下文是：“我国古代诗词中，许多诗人以山水为题材，抒发自己的情感。其中，杜甫的《登高》一诗，以其雄浑的气势和深沉的忧思，被誉为‘诗史’。”题目要求考生从四个选项中选择一个能够与上下文衔接的句子。这类题目不仅考察了考生的逻辑思维能力，还考察了他们对文学作品的了解程度。

(3)在解答语句衔接题目时，考生需要关注以下几个方面：首先，要把握上下文的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等；其次，要注意句子之间的语义连贯性，确保所选句子在语义上与上下文相呼应；最后，要关注句子结构的一致性，如主语、谓语、宾语等成分的对应关系。例如，在2023年某市模拟考试中，一道语句衔接题的上下文是：“随着科技的飞速发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛。然而，随之而来的是一系列伦理问题。”考生需要从四个选项中选择一个能够与上下文衔接的句子，正确答案为：“这些问题引发了社会各界的广泛关注和讨论。”这个例子表明，考生在解答语句衔接题目时，需要综合考虑多个因素，以确保答案的准确性。

四、3.名著阅读（5分）

(1)名著阅读是高中语文教学中的重要环节，旨在培养学生对经典文学作品的阅读兴趣和理解能力。在2025学年高一上学期期中考试中，名著阅读部分将考察考生对《红楼梦》、《三国