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2025年升学考试-高考-生物考试历年真题常考点试题带答案
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第1卷
一.单选题(共15题)
1.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是()
A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①②③④中都含有大量磷脂
2.在果胶酶中加入双缩脲试剂,其结果应该是()
A.产生气泡
B.溶液呈蓝色
C.溶液呈紫色
D.产生砖红色沉淀
3.如右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是()
A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌
B.划线操作须在火焰上进行
C.在5区域中才可以得到所需菌落
D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
4.为了尽量延长新鲜水果的储藏时间,储藏条件最好是()
A.无氧、保持干燥、零上低温
B.无氧、保持干燥、零下低温
C.低氧、适当的湿度、零上低温
D.低氧、适当的湿度、零下低温
5.在蛋白质的提取和分离实验中,下列对样品处理过程中,正确的是()
A.洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐
B.洗涤时离心速度过小,时间过短,白细胞等会沉淀,达不到分离的效果
C.洗涤过程选用0.1%的生理盐水
D.透析的目的是去除样品中相对分子质量较小的杂质
6.标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步,这三大步需要的温度依次是()
A.94℃、55℃、72℃
B.72℃、50℃、92℃
C.50℃、92℃、72℃
D.80℃、50℃、72℃
7.在微生物的实验室培养实验中,将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是()
A.对比观察培养基有没有被微生物利用
B.对比分析培养基上是否生有杂菌
C.让未接种的培养基上也能长出菌落
D.为了下次接种时再使用
8.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()
①分解有机物,释放能量;②具有双层膜;③产生氧气;④水是其中化学反应的原料;⑤含有DNA;⑥内部含有酶
A.①②④⑥
B.③④⑤⑥
C.①③④⑤
D.②④⑤⑥
9.探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验变量依次为()
A.温度、酶活性、酶用量
B.苹果泥用量、pH、果汁量
C.反应时间、酶活性、酶用量
D.温度、pH、果胶酶用量
10.消毒和灭菌是两个不同的概念,下列哪些事物适用于消毒处理()
①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀
A.①②③⑧⑨
B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②④⑤⑥⑧
D.以上全部
11.固定化酶技术常采用()
A.包埋法院
B.化学结合法和物理吸附法
C.活化法
D.微囊化法
12.下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是()
A.选择透过性
B.内吞和胞吐
C.保护作用
D.主动运输
13.如右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是()
A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌
B.划线操作须在火焰上进行
C.在5区域中才可以得到所需菌落
D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
14.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时()
①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
15.通常用来作为菌种鉴定的重要依据是()
A.菌落的特征
B.细菌的形态
C..细菌体积
D..细菌结构
第2卷
一.单选题(共15题)
1.下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是()
A.植物组织培养常用的是固体培养基
B.可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
2.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是()
A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1
3.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO3的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()
A.载体数量、能量
B.
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