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2025大学辅导员工作总结(15)

一、工作概述

在过去的一年里，我作为2025届大学辅导员，紧紧围绕学校的教育教学工作，认真履行职责，积极投身于学生管理工作。全年共开展了50余场主题教育活动，覆盖学生人数达到2000人次，有效提升了学生的思想政治素质。在学生事务管理方面，共处理各类学生事务1000余件，涉及学生生活、学习、就业等方面，确保了学生工作的顺利进行。

(1)在思想政治教育方面，我紧密结合国家政策和社会热点，开展了“四史”学习教育、社会主义核心价值观教育等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过举办专题讲座、组织观看红色影片、开展主题团日活动等形式，学生的思想政治觉悟得到了显著提高。例如，在“四史”学习教育活动中，学生通过参观红色教育基地、聆听老党员的亲身经历，对党的光辉历程有了更深刻的认识，增强了爱党爱国的情感。

(2)在学生事务管理方面，我坚持以学生为本，关注学生的个性化需求，提供全方位的服务。针对学生的生活问题，我建立了学生宿舍巡查制度，定期走访学生宿舍，及时解决学生生活中的困难。在学习方面，我积极协调资源，为学生提供学业辅导和心理咨询，帮助学生克服学习中的困难。在就业方面，我开展了职业生涯规划讲座，引导学生树立正确的就业观，提高了学生的就业竞争力。例如，在疫情期间，我及时关注学生的心理健康，通过线上心理咨询服务，帮助学生缓解了焦虑情绪，增强了心理韧性。

(3)在个人成长与反思方面，我注重自身能力的提升，积极参加各类培训和学习活动，不断提升自身的专业素养。在过去的一年里，我参加了5次辅导员工作研讨会，学习了先进的管理理念和方法，将这些理念融入到实际工作中。同时，我也认真反思了自己的工作，针对工作中的不足，制定了改进措施，确保学生工作的持续改进和提升。通过不懈努力，我在学生管理工作中取得了一定的成绩，得到了学生和同事的认可。

二、思想政治教育工作

(1)本年度，思想政治教育工作以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人的根本任务，深入开展了一系列富有成效的教育活动。通过组织“青年大学习”行动，引导学生深入学习党的理论知识，增强“四个自信”。在庆祝建党100周年之际，开展了“重温红色历史，传承革命精神”主题教育活动，组织学生参观红色教育基地，聆听老一辈革命家的奋斗故事，激发了学生的爱国热情和奋斗精神。

(2)在社会主义核心价值观教育方面，我们开展了形式多样的主题讲座和实践活动。通过举办“诚信、友善、勤劳、节俭”等主题班会，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。同时，我们还结合疫情防控、脱贫攻坚等现实题材，开展了“抗疫英雄”事迹分享、“扶贫故事”演讲比赛等活动，让学生在实践中感受社会主义核心价值观的力量，自觉践行社会主义核心价值观。

(3)在心理健康教育方面，我们注重培养学生积极向上的心理素质，开展了心理健康知识讲座、心理咨询、团体辅导等活动。针对学生可能出现的心理问题，我们建立了心理危机预警机制，及时为学生提供心理支持和帮助。通过一系列心理健康教育活动，学生的心理素质得到了有效提升，形成了良好的心理状态，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

三、学生事务管理工作

(1)在学生事务管理工作中，我们坚持以学生为中心，强化服务意识，优化工作流程。全年共处理学生日常事务1000余件，包括学生资助、奖惩、就业指导等。我们建立了学生信息管理系统，实现了学生事务的电子化、信息化管理，提高了工作效率。同时，我们定期召开学生座谈会，了解学生需求，及时调整工作策略，确保学生事务管理工作更加贴近学生实际。

(2)针对学生的学习和生活需求，我们加强了宿舍管理，落实宿舍安全检查制度，确保学生住宿安全。此外，我们还开展了宿舍文化建设活动，营造良好的生活氛围。在学业辅导方面，我们组织了多场学习经验分享会，邀请优秀学长学姐为学生传授学习方法和经验，有效提升了学生的学习效果。在就业指导方面，我们邀请企业专家开展就业讲座，帮助学生了解就业形势，提升就业竞争力。

(3)在疫情防控常态化背景下，我们高度重视学生的健康安全。我们制定了详细的防疫措施，包括每日健康监测、防疫知识宣传、防疫物资发放等。同时，我们加强与学生的沟通，及时了解学生动态，为学生提供心理疏导和生活帮助。在疫苗接种工作中，我们积极组织学生接种疫苗，确保学生群体疫苗接种率达到100%，为校园安全稳定提供了有力保障。

四、个人成长与反思

(1)在个人成长与反思方面，我始终秉持着不断学习、自我提升的原则。过去一年中，我参加了5次辅导员工作研讨会，通过学习先进的教育理念和经验，我的工作方法和视野得到了拓宽。在提升自身专业素养的同时，我还积极关注学生的个性化需求，通过阅读教育心理学、学生管理等相关书籍，提高了对学生的理解和管理能力。例如，在处理一位学生