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数学建模在高中数学教学中的应用探索论文

摘要：本文旨在探讨数学建模在高中数学教学中的实际应用，分析其对学生数学思维、解决问题能力的培养作用。通过对数学建模在高中数学教学中的应用现状进行分析，提出相应的教学策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：数学建模；高中数学教学；应用；教学策略

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.培养学生的数学思维能力

数学建模作为一种实际问题解决的手段，能够促使学生在面对复杂问题时，运用数学知识和方法进行抽象、建模、分析、求解。这有助于培养学生的数学思维能力，提高他们运用数学知识解决实际问题的能力。

2.激发学生的学习兴趣

数学建模将实际