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《2.2计算机系统互联》作业设计方案-高中信息技术教科版19必修2--第1页

《计算机系统互联》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业旨在帮助学生掌握计算机系统互联的基本概念，理解

网络的基础组成及作用，并能够初步应用相关知识解决简单的实

际问题。通过本次作业，期望学生能够达到对计算机系统互联的

基本理解，并具备简单的分析能力和实践能力。

二、作业内容

1.预习内容：学生需预习《计算机系统互联》课程第一章节，

重点掌握计算机网络的基本概念、网络的组成及各部分的功能。

2.理论作业：学生需完成一份关于“计算机网络的定义与分类”

的报告，报告中应包括网络的基本定义、网络的分类（如局域网、

城域网、广域网等）以及各类网络的特点和适用场景。

3.实践操作：学生需进行简单的网络设备连接实践，如通过

线缆将两台计算机进行直连，并简单设置局域网，通过Ping命令

验证连接成功。

4.拓展学习：鼓励学生通过互联网了解现代计算机网络的最

新发展趋势及实际应用案例，形成对未来计算机互联技术发展的

基本认识。

三、作业要求

1.理论作业：报告应条理清晰，内容完整，能够准确阐述网

络的基本概念和分类。

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2.实践操作：操作过程应安全规范，连接成功并能够正常通

信。记录操作步骤和遇到的问题及解决方案。

3.拓展学习：学生需提供至少两个具有代表性的现代计算机

网络应用案例，并简要分析其技术特点和应用价值。

4.提交方式：所有作业应以电子版形式提交至教师指定的平

台或邮箱，文件名统一为“姓名+学号+《计算机系统互联》作业”。

5.截止日期：学生应在本课时结束后的一周内按时提交作业。

四、作业评价

教师将对每份作业进行详细批改，根据以下标准进行评价：

1.理论作业的准确性和完整性；

2.实践操作的安全性、规范性和成功率；

3.拓展学习的广度和深度；

4.作业的提交及时性和规范性。

评价结果将作为学生平时成绩的重要参考依据。

五、作业反馈

教师将针对每位学生的作业情况进行详细反馈，指出优点和

不足，并提供改进建议。同时，教师将在课堂上进行作业总结，

帮助学生加深对课程内容的理解。通过本次作业的反馈和总结，

学生可以更好地掌握《计算机系统互联》课程的基础知识，为后

续学习打下坚实的基础。

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作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本课时作业设计旨在加深学生对计算机系统互联的基本概念

理解，通过实践操作掌握局域网的基本配置与维护技能，并能够

解决简单的网络故障。通过作业的完成，培养学生独立解决问题

的能力及团队协作精神。

二、作业内容

1.理论学习

学生需认真研读教材中关于计算机系统互联的章节内容，掌

握局域网的概念、组成部分以及局域网内的数据传输原理。

2.实践操作

（1）网络设备配置：学生需自行准备或利用学校提供的网络

设备（如交换机、路由器等），进行IP地址分配、子网掩码设置

等基本配置。

（2）局域网搭建：学生需完成局域网的物理连接与逻辑配置，

并确保网络通畅。

（3）故障排查：模拟常见的网络故障场景，学生需运用所学

知识排查并解决故障。

3.