苏教版小学四年级下册数学精品教学课件 第二单元 认识多位数 2.2 亿以内数的读法和写法.ppt

苏教版

四年级数学下册

2.1亿以内数的认识

（一）

学习目标

1.认识计数单位，知道亿以内各个计数

单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

2.掌握亿以内的数位顺序表和分级的方

法，学会整万数的读法和写法。

情境导入

茶叶一百六十二万吨

芝麻六十一万吨

油菜籽一千三百四十三万吨

从这三个情境图中你了解了哪些信息？

你有哪些问题？

六十一万、一百六十二万和一千三百

四十三万各是多少？怎样写呢？

探究新知

我们知道10个一千是一万，再接着数下去：

10个一万是十万

千百十万千百十个

万万万

10个十万是一百万

千百十万千百十个

万万万

10个一百万是一千万

千百十万千百十个

万万万

一百六十二万吨

茶叶是多少?怎么写？

千百十万千百十个

万万万

162个万是1620000

芝麻六十二万吨是多少?怎么写？

千百十万千百十个

万万万

62个万是(620000)

油菜籽一千三百四十三万吨

千百十万千百十个

万万万

()个1万34是3(13430000)

数位顺序表

……万级个级

（

（

（

千百十万千百十个

万万万

）

）

……）位位位位位

位位位

从右边起，每四个数位是一级。

200000万级个级万级个级

说一说这个数由多少个万和多

少个一组成？

5239个万和5239个一组成

他应该怎样读呢？

读作：五千二百三十九万五千

二百三十九

说说你的读数方法：

从高级读起读万级的数时，要按照个

级的数的读法来读，再在后面加上“万”

字。

先说说下面各数是由多少个万和多

少个一组成的，再写一写、读一读。

（6004000）（3080007）

这个数是由600个这个数是由308个

万和4000个一组万和7个一组成的。

成的。

（6004000）（3080007）

这两个数要怎么读？先观察有什么特点？

都有0。

那这个0要怎么读？看书解决

每级末尾的0都不读．其它数位有一个0或

连续有几个0都只读一个“零”。

读作：六百万四千读作：三百零八万零七

多位数的读法

1、从高位起，一级一级地往下读。

2、读万级的数时，要按照个级的数的

读法来读，再