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六年级数学上册分数乘除法的整理与复习教案青岛版--第1页六年级数学上册分数乘除法的整理与复习教案青岛版--第1页
分数乘除法的整理与复习
课题分数乘除法的整理与复习
教学1.通过复习，进一步巩固和加深对分数乘除法的理解。
目标2.经历知识的整理与复习的过程，提高归纳、整理知识和综合运用所学知识解决简单的
实际问题的能力。
3.通过交流学会整理知识的方法，逐步养成回顾与反思习惯。
教学
重点提高综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。
教师活动学生活动
一、创设情境，再现知识。
师：同学们，我们前面学过分数乘、除法的有关知识，说说学生可能回答：分数乘、除
探你都学到了哪些知识？板书：法的计算方法、分数四则
分数乘除法的计算（联系、区别）（倒数）混和运算、用分数乘、除法
究分数分数四则混合运算（顺序、定律的应用）解决实际问题等。
分数乘、除法应用题（一般应用题、数学与生活）
过
二、练习设计。
1.填空。
程31独立填空，集体订正。
1）吨大豆可以榨油吨，平均每吨大豆可榨油（
49
）吨。榨1吨豆油需要（）吨大豆。
2）一袋大米30千克，第一天吃千克，还剩（）千克。一个
Error!
月吃这袋米的Error!，还剩（）千克
1
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六年级数学上册分数乘除法的整理与复习教案青岛版--第2页六年级数学上册分数乘除法的整理与复习教案青岛版--第2页
3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。独立填空，集体订正。
2425222
÷○×○÷
133132555
665611
÷3○×○÷独立填空，集体订正。
776566
4）（）÷5=0.6=Error!=（）:40=（）%
探4
=5=（）：20=（）%=（）独立填空，集体订正。
Error!
22
5）一袋50千克的面粉，先用去它的做蛋糕，又用了千克做
55
究独立填空，集体订正。
甜饼，这时一共用去面粉（）千克。
11
6）2米的绳子，先用去，再用去米
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