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小学生科学自我效能感的提升策略论文

摘要：本文针对小学生科学自我效能感的提升，从实际教学角度出发，分析了科学自我效能感的重要性及当前存在的问题，提出了相应的提升策略。通过对策略的探讨，旨在为小学科学教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学生；科学自我效能感；提升策略；教育实践

一、引言

（一）科学自我效能感的内涵及重要性

1.科学自我效能感的内涵

科学自我效能感是指个体在科学学习和探究过程中，对自己完成科学任务的能力和信心的自我评价。这种评价不仅包括对自身科学知识的掌握，还包括对科学方法、科学态度等方面的自信。

2.科学自我效能感的重要性

（1）科学自我效能感对学生的学习动机和兴趣具