2024年六年级上册苏教版数学全册教案.pptxVIP

2024年六年级上册苏教版数学全册教案本教案旨在为六年级数学教师提供一份完整的教学计划，涵盖苏教版数学教材上册所有内容。作者：

第一单元整数和小数本单元将引导学生深入理解整数和小数的概念，掌握整数和小数的大小比较、加减乘除运算，并能运用这些知识解决简单的实际问题。

1.1认识整数和小数整数整数是表示完整事物个数的数，包括正整数、零和负整数。小数小数是表示不完整事物个数的数，用小数点将整数部分和小数部分区分开。数位小数点左边是整数部分，右边是小数部分。小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，依次类推。

1.2整数和小数的大小比较比较方法比较整数和小数的大小，可以先看它们的整数部分，整数部分大的数就大；如果整数部分相同，就看小数部分，小数部分大的数就大。比较策略可以利用数轴进行比较，数轴上右边的数比左边的数大。练习题比较下列各组数的大小：1.5和1.3，2.8和2.7，3.0和3.01。

1.3整数和小数的加法整数加小数讲解整数和小数加法的基本步骤，例如将小数点对齐，然后进行加法运算。混合运算练习整数和小数的混合运算，包括加减乘除。应用题通过应用题帮助学生理解整数和小数加法的实际应用，例如购物场景、行程计算。

1.4整数和小数的减法相同数位对齐将整数和小数的减法运算转化为相同数位对齐的竖式计算。从个位开始逐位相减，借位时注意进位规则。结果保留小数点，并根据需要进行四舍五入。

1.5整数和小数的乘法1整数乘小数将小数点向右移动一位，再进行整数乘法，最后在积中点上小数点。2小数乘小数先将两个小数都看作整数进行乘法，然后根据两个小数的位数确定积的小数点位置。3乘法运算律乘法交换律、结合律、分配律在整数和小数的乘法中依然适用。

1.6整数和小数的除法整数除以整数复习整数除法的计算方法，重点讲解商的小数点位置。小数除以整数学习将小数除以整数的计算方法，并强调商的小数点位置。小数除以小数掌握将小数除以小数的计算步骤，将除数转化为整数，商的小数点位置与被除数的小数点位置一致。

第二单元分数本单元主要学习分数的认识、分数的大小比较、分数的加减乘除运算，以及分数在实际生活中的应用。分数的认识理解分数的意义，认识真分数、假分数、带分数，以及分数的基本性质。分数的运算掌握分数的大小比较、加减乘除运算，并能灵活运用分数解决实际问题。

2.1分数的认识1分数的意义分数表示一个整体的几分之几，是由分子和分母组成的。2分数的种类分数可分为真分数、假分数和带分数，根据分子和分母的大小关系进行分类。3分数的表示方法分数可以用数字和符号来表示，例如：1/2、3/4等。

2.2分数的大小比较同分母分数比较同分母分数比较大小，可以直接比较分子，分子大的分数就大。异分母分数比较异分母分数比较大小，先通分，再比较分子，分子大的分数就大。分数与1的比较分子小于分母的分数小于1，分子等于分母的分数等于1，分子大于分母的分数大于1。

2.3分数的加法和减法同分母分数加法同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数减法同分母分数相减，分母不变，分子相减。异分母分数加减法先通分，再按照同分母分数加减法的法则进行计算。

2.4分数的乘法分数乘分数分子相乘作为积的分子，分母相乘作为积的分母。分数乘整数将整数看成分母为1的分数，然后按照分数乘分数的规则进行计算。分数乘小数将小数转化成分数，然后按照分数乘分数的规则进行计算。

2.5分数的除法除数是分数除数是分数的除法，可以转化为乘以除数的倒数。被除数是分数被除数是分数的除法，可以转化为乘以除数的倒数。应用题解决分数除法应用题，需要仔细分析题意，选择合适的解题方法。

2.6分数的应用1生活中的应用分数在日常生活中广泛应用，例如：购物时计算折扣、烹饪时按照食谱比例配料、测量时间等。2解决实际问题通过分数的运算，我们可以解决生活中的实际问题，例如：计算面积、求平均数等。3培养数学思维分数的应用可以帮助学生培养数学思维，提高解决问题的能力。

第三单元图形本单元主要学习点、线、面、角、三角形、四边形、长方形、正方形和圆等基本图形的认识和性质。

3.1点、线和面点点是一个没有大小的位置，用一个点表示。线线是由无数个点组成的，可以无限延伸。面面是由无数条线组成的，可以无限延伸。

3.2角的认识角的概念从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。角的表示方法用三个字母表示角，中间的字母表示角的顶点，两边的字母表示角的两条边。角的度量角的大小用度数来表示，度量角的工具是量角器。

3.3三角形和四边形三角形三角形是由三条线段围成的封闭图形。四边形四边形是由四条线段围成的封闭图形。

3.4长方形和正方形长方形长方形的认识和性质，包括对角线、周长和面积的计算。正方形正方形的认识和性质，包括对角线、周长和面积的