- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
安阳中招数学试卷
一、选择题
1.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个不同的交点,且这两个交点的横坐标之和为-2,那么a的取值范围是()
A.a0
B.a0
C.a1
D.a1
2.在等差数列{an}中,已知a1=3,d=-2,那么第10项an的值是()
A.-11
B.-13
C.-15
D.-17
3.下列函数中,是奇函数的是()
A.y=x2
B.y=x3
C.y=x2+1
D.y=2x-1
4.在三角形ABC中,∠A=30°,∠B=45°,则∠C的大小是()
A.60°
B.75°
C.90°
D.105°
5.已知平行四边形ABCD的对角线相交于点O,如果∠ABC=70°,那么∠BOD的大小是()
A.70°
B.110°
C.60°
D.80°
6.下列方程中,无实数解的是()
A.x2+4x+4=0
B.x2-4x+4=0
C.x2+4x-4=0
D.x2-4x-4=0
7.下列函数中,是反比例函数的是()
A.y=x+2
B.y=x2
C.y=1/x
D.y=2x
8.在直角坐标系中,点P的坐标为(3,-2),点Q的坐标为(-1,4),则线段PQ的长度是()
A.5
B.6
C.7
D.8
9.已知函数y=f(x)在定义域内的任意两点x?和x?(x?x?),若f(x?)f(x?),则函数f(x)()
A.在定义域内单调递增
B.在定义域内单调递减
C.在定义域内没有单调性
D.无法确定
10.下列命题中,正确的是()
A.所有的实数都是整数
B.所有的实数都是有理数
C.所有的整数都是有理数
D.所有的无理数都是实数
二、判断题
1.若一个三角形的两边长度分别为5和12,则第三边的长度一定在7和17之间。()
2.按照勾股定理,直角三角形的斜边长度是两条直角边长度的和。()
3.二次函数的图像是抛物线,其开口方向由二次项系数a的符号决定。()
4.在一元一次方程中,方程的解是方程的根,方程的根是方程的解。()
5.每个有理数都可以表示为两个互质的整数之比。()
三、填空题
1.已知等差数列{an}的前三项分别是2,5,8,那么该数列的公差d=__________。
2.函数y=3x2-12x+9的顶点坐标是__________。
3.在直角坐标系中,点A的坐标为(-3,4),点B的坐标为(2,1),则线段AB的中点坐标为__________。
4.若等腰三角形的底边长度为8,腰的长度为10,则该三角形的周长为__________。
5.若等比数列的首项a1=3,公比q=2,则第5项an=__________。
四、简答题
1.简述一元二次方程ax2+bx+c=0的解的判别式Δ=b2-4ac的意义,并举例说明。
2.如何判断一个一元二次函数的图像是开口向上还是开口向下?请结合函数的顶点坐标进行分析。
3.请简述三角形内角和定理的内容,并证明该定理。
4.在直角坐标系中,如何找到直线y=kx+b与x轴和y轴的交点坐标?请给出计算公式。
5.简述等比数列的前n项和公式S?=a?(1-q?)/(1-q)的应用,并举例说明如何使用该公式计算特定项的和。
五、计算题
1.解一元二次方程:2x2-5x-3=0。
2.计算等差数列{an}的前10项和,其中首项a1=1,公差d=3。
3.已知函数y=-3x2+4x+1,求该函数的顶点坐标和与x轴的交点坐标。
4.在直角坐标系中,已知点A(-2,3)和点B(4,-1),求线段AB的长度。
5.计算等比数列的首项a1=5,公比q=1/2的前6项和S?。
六、案例分析题
1.案例分析:
某学校为了提高学生的学习成绩,决定对七年级的学生进行数学辅导。学校安排了以下辅导计划:
-每周进行一次数学辅导课,每次课时长为2小时。
-辅导课的内容包括:一元一次方程、不等式、平面几何等基础知识。
-辅导教师由学校优秀教师担任,确保教学质量。
请根据上述情况,分析以下问题:
(1)这种辅导计划对学生的学习成绩提升可能产生哪些积极影响?
(2)在实施过程中,可能会遇到哪些挑战?如何应对这些挑战?
2.案例分析:
某班级在进行一次数学测试后,发现学生的成绩分布呈现以下特点:
-70%的学生成绩在60分以下。
-成绩分布呈现正态分布,平均分为65分,标准差为10分。
请根据上述情况,分析以下问题:
(1)针对这个班级的数学学习情况,教师应该采取哪些教学策略来提高学生的整体成绩?
(2)如何针对不同成绩层次的学生制定个性化的辅导计划?
七、应用题
1.应用题:
某商店销售一批商品,每件商品的进价为50元,售价为
文档评论(0)