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高中家长会 成长与学习,我们始终在路上课件—高一下学期班级期中考试学情分析家长会.pptx

高中家长会 成长与学习,我们始终在路上课件—高一下学期班级期中考试学情分析家长会.pptx

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後門

江蘇省外國語學校2023級高一(12)班歡迎您!

櫥櫃2

金証曜

劉昊

趙政

朱恩來

孫宇航

王洪泰

郭軒儀

陸子恒

高源

陳梓奕

張天瀟

彭紫宸

徐思卿

陳哲姝

蔣雯婧

林芷睿

張幽幽

翟蕾

沈明媚

陳美雲

孫含韻

張知心

耿欣欣

樊昕怡

楊倩瑶

王韻希

魯鑫榆

朱兿涵

紀晴佳

王可睿

計紫軒

陳金金

楊馨妍

鄭紫嫣

餘欣瑶

華以蘅

翁涵

張涵露

楊雨馨

王子玥

賈金彤

前門

講(成長與學習,我們始終在路上~~~~)台

櫥櫃1

:6.

成长与学习,我们始终在路上

2023-2024学年高一下学期高一(12)班班级家长会

高一(12)班班主任:沈玮

2024.04.25

江苏省外國语学校

JiangsuForeignLanguageSchool

外眉

N/

家长会具体内容:

前言:高中三年的学业和生涯认知

一、班级分班组建与班校活动开展

二、期中考情分析与课外时间利用

“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求;而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上过程上,还是手段上,都不要发生分歧。

——苏霍姆林斯基

前言:高中三年的学业和生涯规划

——转给所有高中家长父母(高一部分:万丈高楼平地起)

GAOKAGFIGHtING!

高考!

加油

高中不仅是学生们的高中三年,也是家长们的“高中三年”。

学生们需要面对学业上的压力,而家长也要做好高三生的“支持工作”。心齐,才能为孩子做好“支持”工作,给予他们考场外的信心。

一、班级分班组建与班校活动开展

江苏省外國语学校

JiangsuForeignLanguageSchool

N/

班级基本情况:

班级41人,男生12人,女生26人;走读19人,三个女生宿舍一个男生宿舍,寄宿21人,周五晚自习留校自主学习学生在35人左右。

班委会

团支部

班长(副)

刘昊孙宇航

团支书

计紫轩

学习委员

宣传委员

陈哲姝

劳动委员

翁涵王子玥

组织委员

查皓轩

纪律委员

赵政

政器委员

张知心林芷睿

数学

计紫轩徐思卿

历史

朱恩来彭紫宸

英语

耿欣欣孙含韵

地理

王洪泰樊昕怡

音美

陈梓奕

无论学习或生活,班级人人有事干,班级事事有人干。

高一(12)班

高一(12)班班干部、课代表名单

鲁鑫榆

班级工作小结

班级情况与活动:

(1)开学分班建

(2)爱心义

(3)社会实校本、社团活动;

(4)期中考

(5)其他调查调研工作……

力不小压力不大

美丽英文

G志C

0644

二、期中考情分析与课外时间利用

江苏省外國语学校

JiangsuForeignLanguageSchool

01

方法不对

平时还在只顾做题或者玩耍,不去思考题目的本真与根源,希望同学们要尽力思考,一题多解,注重变式训练,强化计算能力,分析能力。

02

兴趣不浓

放学后只顾着上网,很少读书学习,没有学习的兴趣,只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。

03

上课不听

上课时间很短暂,只有40分钟,老师们还要忙着纪律,耽误部分时间,也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。

04

巩固不强

每天的新授课,需要注意听讲,课下,自己更要做练习,巩固所学的新知,做

到触类旁通、学以致用。

05

复习不抓重点

每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出最简单的破解方法,让学生看题就能对号入座,自动套用解题模型,简单几步轻松算出正确答案。

06

作业抄袭

平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的,学生应该自己独立完成,可有的学生自己不动脑筋,抄袭别人现成的答案,省时省力,时间长了,成绩准下降。

影响高中生学习成绩的12种因素——

07

心理压力

这来源与家长,很多家长把自己的强烈愿望加给孩子,自己没有实现的理想,给孩子造成强大的心里压力,尽管比以前更努力,但成绩始终没有突破,学习上越来越力不从心。

08

老师问题

有的科目老师在讲解分析时不透彻,导致部分同学学习吃力,课下费了好多劲,也跟不上课程。

09

心思转移

正处在青春期的高中生,往往控制不住自己,有的同学心思转移到异性身上,

在幻想虚空世界里成绩下降。

10

缺乏内驱

成绩的高低,主要取决于自己自主学习程度,只要喜欢自主学习,成绩一定会高。

11

老师讽刺

老师的批评教育是个人成长的润滑剂。可是,如果老师批评不得法,冷嘲热讽,会导致部分同学丧失学习的兴趣和动力。需要老师们以善良来看待学生,找到

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