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数智时代新闻传播专业互动式教学改革的创新探索

目录

数智时代新闻传播专业互动式教学改革的创新探索（1）．．．．．．．．．．4

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1数智时代背景下的新闻传播行业变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2互动式教学改革的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

互动式教学理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1互动式教学的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2互动式教学的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

数智时代新闻传播专业互动式教学改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．8

3.1媒体融合对人才培养的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2学生个性化发展的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3教育信息化发展的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

创新探索一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1课程内容模块化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2课程设置与媒体发展趋势的对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

创新探索二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1案例教学法在新闻传播中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2模拟新闻实践平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3在线互动教学平台开发与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

创新探索三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1过程性评价与结果性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.2评价主体多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.3评价标准科学化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

创新探索四．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.1师资团队结构优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.2教师专业能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.3教师科研能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

8.1某高校新闻传播专业互动式教学改革案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

8.2案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

9.1总结数智时代新闻传播专业互动式教学改革成果．．．．．．．．．．．．32

9.2展望未来发展趋势与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

数智时代新闻传播专业互动式教学改革的创新探索（2）．．．．．．．．．34

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1数智时代的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2新闻传播专业的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3相关研究与实践．．．．．．．．．．．．．．．