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一流课程建设背景下应用型高校教学改革与实践
目录
一流课程建设背景下应用型高校教学改革与实践（1）．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、一流课程建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1一流课程建设的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2一流课程建设的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3一流课程建设的国内外现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、应用型高校教学改革现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1教学改革的基本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2教学改革的主要任务与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3应用型高校教学改革存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、一流课程建设与教学改革的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1一流课程建设对教学改革的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2教学改革对一流课程建设的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3两者融合发展的路径与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、应用型高校教学改革实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1.1课程体系重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1.2课程内容更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.1.3教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2.1传统教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2.2现代教育技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.2.3案例教学与项目教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.3教学评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.3.1评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.3.2评价方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.3.3评价结果应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、一流课程建设案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.3案例比较与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
七、政策建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
7.1政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
7.2未来发展趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
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