2025届高考背诵补充篇目：《报任安书》.pdf

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翻开历史，无论古今中外，对榜样人物、模飞

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辜|范人物的无尚崇敬、倾心仰慕和矢志追随，儿乎1

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\1是人类的共同文化行为。二千多年前的司马迁，

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I睿便用高山仰止，景行景止。虽不能至，心向往

OVQ0LrI之”来致敬孔子。短短十六个字，可谓道尽了他

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l上仆：＇」对孔子的无限敬仰以及矢志追随的初心。

今，为在我们今天要学的«报任安书〉〉中，司马迁

又追了哪些“星”呢？

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il“盖文王拘而演«周易〉〉；仲尼厄而作«春飞

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殴庄什秋〉〉；屈放逐，乃赋«离骚〉〉；左丘失明，厥k梦

有«国语〉〉；孙子胺脚，«兵法〉〉修列；不韦迁抒澄知

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睿蜀，世传«吕览〉〉；韩驸囚秦，«说难〉〉«孤

懿裳厂；«诗〉〉三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。

今l嘉此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思

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r�来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退

论书策以舒其愤，思垂空文以自见。”

《典籍里的中

国》之司马迁

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热泪盈眶史家之绝唱上心上请受炎黄子孙

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本期识读的«史记〉〉有着更广大的受众基础，这也使得节目敢千融

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会贯通更多的知识体量和更大的时空跨度，最终确立了以家国一体

的大一统思想为主题基调，以作者司马迁子承父志、著书立说为核心，

由“当代读书人＂撒贝宁带领观众穿梭时空，与二十多位同«史记〉〉有

关的先贤豪杰会面。

以«五帝本纪〉〉开篇的«史记〉〉，记载了中华民族人文始祖黄帝的

生、PJ人、、上--上