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高质量发展背景下高校法治实践教育的提升困境与发展路向
目录
高质量发展背景下高校法治实践教育的提升困境与发展路向（1）．．4
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的和任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
高校法治实践教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1法治实践教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2高校法治实践教育的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
法治实践教育的提升困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1思想观念层面的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2师资力量不足的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3教育内容与方法滞后的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.4实践平台与资源整合难题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
法治实践教育的发展路向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1树立法治教育理念，强化法治意识培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2加强师资队伍建设，提升法治教育水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3优化法治教育内容与方法，注重实践应用能力培养．．．．．．．．．．19
4.4构建实践平台，整合资源，提高法治实践教育质量．．．．．．．．．．20
高校法治实践教育的创新发展策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1融合多学科知识，构建综合教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2开展案例教学法，提高学生解决实际问题的能力．．．．．．．．．．．．23
5.3强化校地合作，搭建实践基地与平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.4创新法治教育实践模式，构建新型教育评价体系．．．．．．．．．．．．26
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1某高校法治实践教育的成功经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.2其他高校法治实践教育的优秀案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
高质量发展背景下高校法治实践教育的提升困境与发展路向（2）．33
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
二、高质量发展对高校法治实践教育的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1法治实践教育的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2高质量发展对法治实践教育的期待．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3法治实践教育在高质量发展中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、高校法治实践教育提升困境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1教育资源分配不均．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2教育内容与实际需求脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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