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小学英语“小组合作学习”模式的有效性探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中“小组合作学习”模式的有效性。通过分析该模式在实际教学中的应用，本文提出了小组合作学习在提高学生学习兴趣、培养团队协作能力和提高英语水平方面的优势，并对如何优化该模式提出了建议。

关键词：小学英语，小组合作学习，有效性，教学策略

一、引言

（一）小组合作学习模式在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

小组合作学习模式将学生分为不同的小组，进行互动交流，这种形式有利于激发学生的学习兴趣。在小组合作过程中，学生可以相互启发、共同探讨，从而提高对英语学习的热情。此外，小组合作学习还能让学生在轻松愉快的氛围中学习