- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
物理知识迁移理论在高中的应用论文
摘要:本文旨在探讨物理知识迁移理论在高中教学中的应用,通过对物理知识迁移的概念进行阐述,分析其在高中物理教学中的重要作用,以及如何在实际教学中运用这一理论,提高学生的物理学习效果。
关键词:物理知识迁移,高中教学,概念阐述,应用策略
一、概念阐述
(一)物理知识迁移的概念
1.内容一:物理知识迁移是指在学习物理过程中,学生将已有的知识、技能、方法、态度等应用到新的物理学习情境中,从而实现知识、技能、方法、态度等的相互转化和拓展。这种迁移可以是正向的,即已有知识对新知识学习的促进作用;也可以是负向的,即已有知识对新知识学习的干扰作用。
2.内容二:物理知识迁
文档评论(0)