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职业本科专业建设：类型特征、实践误区与未来路向
目录
职业本科专业建设：类型特征、实践误区与未来路向（1）．．．．．．．．．3
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1职业本科专业建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2本文研究的目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、职业本科专业建设的类型特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1传统专业转型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2新兴技术领域专业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3跨学科融合型专业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、实践中的误区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1缺乏针对性培养方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2忽视行业需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3过度依赖理论知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、基于类型特征的职业本科专业建设的探索．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1针对性培养方案的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2紧密对接行业需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3理论与实践并重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、未来路向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.1推动跨学科合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2创新人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3加强国际交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.1总结研究发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.2提出建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
职业本科专业建设：类型特征、实践误区与未来路向（2）．．．．．．．．28
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
职业本科专业建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1职业本科专业定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2职业本科专业类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
职业本科专业类型特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1教育理念特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2课程体系特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.3实践教学特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.4人才培养模式特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
职业本科专业建设实践误区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.1误区一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
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